《三国演义》课外阅读测试题

《三国演义》课外阅读测试题一、填空题。.东汉末年，刘备、关羽与张飞在（ ）结义。 （答案：桃网）.（ ）曾经想以献宝为借口，乘机除掉董卓。 （答案：曹操）.七步成诗的是（ ）。 （答案:曹植）.成语“

三国演义六年级作文

三国演义六年级作文 　　怀着冲动的心情，我翻开了古典文学名着《三国演义》。 　　曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛

六年级学生读三国演义有感

六年级学生读三国演义有感 六年级学生读三国演义有感 　　三国演义，是我国的四大名著之一，讲了三国时期吴，蜀，魏三国鼎立。一场刀光剑影的战争还清晰可见，显示三国时期的尔虞我诈，勾心斗角，动乱不安的现象。

三国演义测试题(附答案)

《三国演义》阅读测试题姓名________学号________一、填空题。 1． 东汉末年，________ 、________ 与________ 桃园结义。2． ________曾经想以献宝为借口

三国演义章回目录

三国演义目录桃园结义（共两回） 第一回　宴桃园豪杰三结义　 斩黄巾英雄首立功第二回　 张益德怒鞭督邮　　 何国舅谋诛宦竖除董卓（共七回）  第三回　 议温明董卓叱丁原　 馈金珠李肃说吕布

《三国演义》课外阅读练习题

《三国演义》练习题姓名_________1．“长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 ”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是_________。你最喜欢作品中 ___

《三国演义》课外阅读指导课教案

《三国演义》课外阅读指导课教案　　学习目标：　　１、指导学生归纳阅读方法，并运用到课外阅读中去。　　２、在具体情景中让学生进行思考、体会，培养学生的口语表达能力和合作意识。　　３、激发学生阅读

《三国演义》知识题及答案

《三国演义》知识题罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了

三国演义读书笔记摘抄好词好句感悟

三国演义读书笔记摘抄好词好句感悟 《三国演义》作为著名的文学，那么里面的好词好句肯定是少不了的，下面为大家精心的三国演义读书笔记摘抄好词好句感悟，欢迎大家阅读与学习 三国演义读书笔

三国演义课外书阅读感悟

三国演义课外书阅读感悟　　《三国演义》是一本神奇的书，书中的每一个人都像是活起来似的——他们的人物性格太过鲜明，也太过典型。下面给大家分享三国演义课外书阅读感悟的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读!　

三国演义第十一十二回读书笔记_三国演义读后感

三国演义第十一十二回读书笔记_三国演义读后感 《三国演义》不仅仅是像它的书名那样让人感觉是一部武侠小说，更多的是让世人看到刘备与关羽张飞真挚的友情，三国，是一个充溢了纷争的年头，一个英雄与枭雄辈出的

古代名著三国演义读后感500字细品《三国演义》

古代名著三国演义读后感500字细品《三国演义》 读了《三国演义》三遍，总是全神贯注地沉入惊心动魄的大战之中，百读不厌，使我受益匪浅。四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的古典名著。刻划了