小学四年级下册语文祁黄羊教案

小学四年级下册语文祁黄羊教案 　　四年级下册语文祁黄羊教案1　　教学目标：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　　2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　3.借助课文具体的语言材料，

苏教版四年级下册《祁黄羊》8

- - 9、祁黄羊 - 词语我要读准确 - 霸主 征伐 推荐 慎重 准许 辞职 合适 接替 安危

苏教版小学语文四年级下册9祁黄羊教学片段

9　祁黄羊 名师教学设计片段◆创设问题情境，拓展“对话”时空，感悟人物品质　(教学重点)生：我有个问题，难道晋国没人了吗？祁黄羊只能选仇人和儿子吗？他可能有私心。师：解狐、祁午和祁黄羊的关系都不同寻常

四年级语文教案-《祁黄羊》2

四年级语文教案——《祁黄羊》2 　　第二课时教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为国的精神。教学重点：抓住重点段，反复诵读，认

小学四年级语文《祁黄羊》备课教案

小学四年级语文《祁黄羊》备课教案 小学四年级语文《祁黄羊》备课教案一　　第一课时　　教学目标：　　1、正确、流利地朗读课文，复述课文。　　2、学会本课生字词，并理解生字词。　　3、理解课文内容，能联系

苏教版小学语文四年级下册《祁黄羊》教学设计

苏教版小学语文四年级下册《祁黄羊》教学设计【教材简析】这是一篇根据《左传》改写的历史故事。课文以简练的笔触、生动的语言讲述了祁黄羊让位荐贤的事，表现了他“外举不避仇，内举不避亲”的思想境界，塑造了一个

苏教版小学语文四年级下册9祁黄羊导学案设计

9 祁黄羊导学案设计课题祁黄羊课型新授课设计说明　　这篇课文故事情节感人，语言简练生动，是适合学生朗读的好课文。课文是用人物的对话来展开故事情节的，因此本文教学应该强调突出“读”的作用，通过分角色读

苏教版四年级下册《祁黄羊(2)

- 会读书的人用两只眼睛，一只眼睛看纸面上的文字，另一只眼睛看到纸的背面。

苏教版四年级语文下9祁黄羊

《祁黄羊》 一、教学目标 1.能正确、流利地朗读课文,结合具体语境,对比体会“举荐和推荐”“慎重和郑重”的意义和区别;联系上下文理解“外举不避仇,内举不避亲”和“出以公心”等词语的意思,试着复述故事。

四年级语文教案-祁黄羊2

四年级语文教案——祁黄羊2 　　第二课时　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为国的精神。　　教学重点：　　抓住重

苏教版四年级下册《祁黄羊》教学设计4

《祁黄羊》第二课时四年级集体备课教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、抓住文中的中心句，结合两个具体事例，理解祁黄羊是一个一心为国、做事出以公心的人。3、从人物语言入手，关注提

苏教国标版四年级语文下册教案祁黄羊

苏教国标版四年级语文下册教案祁黄羊 　　教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。3．借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心