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苏教版小学五年级下册二泉映月教案

《二泉映月》教学设计  教材分析   《二泉映月》是小学语文(苏教版)五年级下册第三单元的一篇课文。课文以小学生喜爱的故事形式出现,让学生通过朗读和背诵感

苏教版五年级下册《二泉映月》语文教案

苏教版五年级下册《二泉映月》语文教案 苏教版五年级下册《二泉映月》语文教案  教材简解:  《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内容是让学生

苏教版小学语文五年级下册二泉映月说课

《二泉映月》说课 一、教材解读《二泉映月》是苏教版六年制小学语文课本五年级下册的一篇精读课文。课文浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,再现了《二泉映月》的丰富内涵

苏教版小学语文五年级下册二泉映月评课记录

《二泉映月》评课记录《二泉映月》是一篇很让人感动的文章,生动记录了阿炳热爱音乐,为了追求自己的理想,敢于同命运抗争的故事,音乐记载了他苦难坎坷的一生。上完这节课以后,各位经验丰富的前辈们对我的课进行了

苏教版小学语文五年级下册10二泉映月教案设计

10 二泉映月教案设计设计说明学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文应以学生自读自悟、自学探究为基础,大力提倡自主、合作、探究的学习方式,充分发挥学生在教学中的主动性和创造性,体

苏教版小学语文五年级下册《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计 教学目标1、借助汉语拼音读准生字音,读顺语句,读通全文,运用多种方法理解这些词语的意思,并从中积累关于月色和音乐旋律的词语。 2、能通过欣赏《二泉映月》,联系课文内容,理解文中描

苏教版小学语文五年级教案参考——二泉映月

二胡曲《二泉映月》是阿炳的代表作,是他经过长期的修改演绎,并结合自已坎坷的一生逐步发展形成,是我国民间音乐的精华之一,现已在国内外广为流传。  《二泉映月》是一首用变奏、衍展手法写作的作品。开始有一个

苏教版小学语文五年级下册二泉映月

- -   今天这节课上,老师想先播放一段曲子,请同学们仔细聆听,用心体会,听完后谈谈你们的感受。 - 欣赏提示 -

苏教版五年级下册《二泉映月》语文教案

苏教版五年级下册《二泉映月》语文教案 苏教版五年级下册《二泉映月》语文教案   教材简解:   《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内

苏教版小学语文五年级下册10二泉映月教学片段

10 二泉映月名师教学设计片段◆聆听名曲《二泉映月》,体会阿炳的心情师:阿炳是个苦难的人,是一位民间音乐家,是一位盲人音乐家。他的《二泉映月》代表了他的最高水平,你们想听吗?生齐说:想。(师板书:听)

五年级语文下册二泉映月1教案苏教版

《二泉映月》教学设计【教学目标】 1.能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、五自然段。 2.学会本课生字,绿线中的10个生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3.能联系课文内容,理解文中描写月夜

五年级语文下册二泉映月1教案苏教版

《二泉映月》教学设计【教学目标】 1.能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、五自然段。 2.学会本课生字,绿线中的10个生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3.能联系课文内容,理解文中描写月夜