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苏教版小学语文三年级上册《小露珠》

- 一、教学目标:    1. 能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。    2. 学会本课19个生字,其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……”造句。    3. 理

苏教版小学语文三年级上册小露珠教案

小学语文学科课时备课表语文学科课题 15.小露珠课时数三年级2教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教 学 重 点2.学会本课 10 个生字,7 个字只识不写,认识 1 个多音字“间

苏教版小学四年级上册科学全册PPT课件

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苏教版小学三年级上册语文《小露珠》教学设计

苏教版三年级语文上册15小露珠一、教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“越来越……”造句。2.正确、流利地朗读课文,在理解词句的基础上理解课文内容,唤起学生情感体验,最终达到有感情背

苏教版小学三年级上册语文《小露珠》教学设计

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三年级语文上册 第15课《小露珠》课件1 苏教版(1)

- 苏教版三年级上册第15课 - 小露珠 - “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 -

苏教版小学三年级上册语文小露珠说课稿范例_1

苏教版小学三年级上册语文《小露珠》说课稿范例   苏教版小学三年级上册语文《小露珠》说课稿范例   《小露珠》说课   一、说教材   苏教版小学语文第五册《小露珠》一课巧妙地运用了童话所具有的特征—

苏教版小学语文三年级上册《小露珠》课堂实录片段

苏教版三年级上册《小露珠》课堂实录片段三、创设情境,分层朗读1、了解动物们喜欢小露珠的原因。师:小动物们为什么喜欢小露珠呢?请同学们快速读课文的2—5自然段,完成学习小提示:用直线画出小动物的名称,用

苏教版小学三年级上册语文课本补充习题全部参考答案

苏教版小学三年级上册语文《课本补充习题》全部参考答案   最新整理1让我们荡起双桨   一、桨塔排愉周墙环   二、1. 悄悄凉爽轻轻2. C   三、1. 波浪美丽的白塔绿树   红墙飘荡凉爽的凤

苏教版小学语文三年级上册《小露珠》教学设计

《小露珠》教学设计 (三稿)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,提高学生的感悟能力。2、抓住文中重点的词句进行品读,积累优美的语言。3、凭借对课文的朗读感悟,明白小动物和植物都

苏教版小学语文三年级上册《小露珠》精品教案

小露珠一、教学目标:    1. 能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。    2. 学会本课19个生字,其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……”造句。    3.