苏教版小学语文二年级教案狐假虎威教学谈学有趣处最动人

苏教版小学语文二年级教案——《狐假虎威》教学谈：学有趣处最动人　　《狐假虎威》是一则寓言故事 ，讲的是一只狡猾的狐狸借着老虎的威风吓跑森林中的百兽。课文语言生动、形象、传神，很富有童趣。课堂教学中，何

人教部编版二年级语文上册《22 狐假虎威》教案教学设计小学优秀公开课

22.狐假虎威【课前解析】本篇课文是根据《战国策》中的相关内容进行改编，讲述了一只狐狸如何骗过老虎，不仅使自己脱离困境，还借助老虎的威风吓跑了其他动物的故事。关注课题：“狐假虎威”是指狐狸假借老虎的威

小学语文人教二年级上册（统编）第八单元-狐假虎威第二课时教学设计

《狐假虎威》第二课时教学设计温江东二外国语实验学校曾春燕教学目标：1、抓住人物动作、语言、神态，读好狐狸和老虎的对话，体会狐狸的狡 猾、老虎的愚昧。2、联系上下文，展开合理的想象，培养学生的语言表达能

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第八单元-狐假虎威教学设计

《狐假虎威》教学设计教学目标：.认识本课14个生字，其中1个为多音字，会写11个生字。.能正确、流利、有感情地朗读课文。.通过寓言故事，知道“狐假虎威”的意思，使学生受到启发和教育。教学重难点：1、指

二年级上册语文课件21.狐假虎威统编版共18张PPT

- - shí wù zhū zhuǎ shòu piàn wéi kànɡ zhuàn 食物 野猪 爪子 受骗 违抗 转动 chě sǎn

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第八单元-《狐假虎威》第二课时教学设计

《狐假虎威》教学设计第二课时教材分析：《狐假虎威》是一篇传统寓言故事，写的是一只狡猾的狐狸借着老虎的威风逃脱危险，还吓跑了其他小动物的故 事。成语“狐假虎威”比喻依仗别人的势力来欺压他人。通过本课的

《狐假虎威》第二课时公开课教学课件（部编版统编教材人教版小学二年级语文上册）

- 21.狐假虎威 - 部编版·统编教材人教版小学二年级语文上册 - 21.狐假虎威部编版·统编教材人教版小学二年级语文上册 - 1

小学语文人教二年级上册第三组-《狐假虎威》教学设计

《狐假虎威》教学设计（第二课时）郑国玲教材简析：《狐假虎威》是一个传统的寓言故事，通过一只狐狸狡猾的骗过老虎，不 但使自己逃脱了危险，而且还借着老虎的威风让其他动物纷纷逃窜的故事，比 喻依仗别人的势

2024年二年级语文下册 狐假虎威 7教案 苏教版

2024年二年级语文下册 狐假虎威 7教案 苏教版教学目标1.能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课10个生字：“茂、窜、狡、猾、兽、违、抗、胆、爪、纳”，在理解的基础上积累“纳闷、神气活现、摇头摆

部编版语文二年级上册《狐假虎威》第二课时教学设计

《仗势欺人》第二课时授课方案教材剖析：《仗势欺人》是则寓言故事，讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量恫吓人，其实自己并没有本事。寓言讽刺了仗势欺人者的奸

小学语文二年级《狐假虎威》优秀教学设计

小学语文二年级《狐假虎威》优秀教学设计学校语文二班级《狐假虎威》优秀教学设计其次课时一、复习。1、画去括号里不恰当的拼音。朝（zhdo ch d o）霞朝（zh a o ch a o）南森（sen s

小学语文二年级下册《狐假虎威》教学设计

基于交互式电子白板学科教学苏教版小学语文二年级下册《狐假虎威》教学设计教学目标1、识字学词，掌握积累“窜过”“ 扯着嗓子”“神气活现”“撒腿就跑”等词汇。2、熟读课文，学会运用圈点标画、比较对照、前后