七年级语文上册《本命年的回想》同步练习苏教版

《本命年的回想》同步训练1．根据拼音写出相应的汉字。tǒng（    ）破  nián（    ）性  hé（    ）家  邪魔鬼suì（    ）kōu（    ）门  腌zì（    ）  là

本命年的回想教案3苏教版

12 本命年的回想 学讲练一体化教学设计任务分析学习本文，最终应达到从探究中华民族过年习俗中有积极意义的文化内涵中，激发学生热爱生活，热爱纯真可爱的父老乡亲的浓浓乡情的目标，而要达到这一目标，需通过对

七年级语文上册 12 本命年的回想教案 苏教版

本命年的回想教学目标： 1．知识能力目标：联系课文的文化背景，了解春节民俗文化的丰富内涵欣赏作品展现的优美画面，体会作者的美好情思。2. 过程方法目标：欣赏作品独特的语言风格，体会其中浓郁的乡土气息。

七年级语文上册 12《本命年的回想》教案 苏教版

十二、《 本命年的回想》【教学目标】1．理清课文思路，了解过年习俗中所蕴涵的丰富文化内涵。2．学习并运用点面相结合的场景描写方法。3、激发热爱生活、热爱家乡之情。【教学过程】一、创设情境，导入课文：同

七年级语文上册 第12课《本命年的回想》教案 苏教版

本命年的回想教学思考：春节，对于十三、四岁的孩子来说，更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日，对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少，我希望通过课文的学习，除了品读作家笔下鲜明的地方特色，浓郁的乡土风情外

七年级语文上册《本命年的回想》3课堂教学课件 苏教版

- 本命年的回想 - 李 燕 - 你知道吗？ - 1、十二生肖2、二十四节气3. 过年的传说

苏教版语文七年级上：第12课《本命年的回想》教案

苏教版语文七年级上：第12课?本命年的回想?教案　　本命年的回想 教学思考： 春节，对于十三、四岁的孩子来说，更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日，对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少，我希望通过课

七年级语文本命年的回想1

- 刘绍棠 - 本命年的回想 - 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。  千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。

七年级语文上册 12《本命年的回想》教案 苏教版

12、《本命年的回想》教学目的：1、了解过年习俗所蕴含的乡土风情。2、理解民俗文化的丰富内涵。对民俗民风图景做适当批注。教学重点：1、概括文中所写过年习俗。2、品味生动传神的语言。教学难点： 体会年俗

七年级语文上册12本命年的回想教案苏教版

呕( )3．全文起笔， 以诗意的语言尽数列举二12、课题：本命年的回想十四节气名称，请将第三句诗所表达的学习目标 1 ．对文中的生字词查字典，节气的名称写出来。作者这样写的意图要求读准音、明其义，在此

七年级语文上册第12课本命年的回想练习苏教版通用

《本命年的回想》同步训练 1．根据拼音写出相应的汉字。tǒng（    ）破  nián（    ）性  hé（    ）家  邪魔鬼suì（    ）kōu（    ）门  腌zì（    ）  l

七年级语文上册12本命年的回想练习苏教版

十二　本命年的回想01　　积累运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。簸箕(　　)(　　)　　　　烙饼(　　)hé(　　)家 疙瘩(　　)(　　)晾脆(　　) 大吃大嚼(　　)栗子(　　)