初中物理电路故障专项练习题汇编

1、某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（ ）A．安培表已被烧坏，致使电路不通B．安培表完好，但未与导线接牢C．灯L的灯

初中物理《汽化和液化》教学设计

初中物理《汽化和液化》教学设计 初中物理《汽化和液化》教学设计 　　作为一名人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是为大家收集

新人教版初中物理八年级《升华和凝华》教学设计

第四节 升华和凝华 　【教学目标】知识与技能 1.知道什么叫升华，什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。过程与方法 1.组织学

苏科版初中物理八上2.2《汽化和液化》1

第二章 物态变化二、汽化和液化(二) [教学设计] 在小学科学中已经介绍了有关蒸发和沸腾的知识，蒸发和沸腾现象在日常生活中也比较常见。但学生平时的观察不够全面、仔细，蒸发和沸腾的内容又比较

苏科版初中物理八上2.2《汽化和液化》2

第二节 汽化和液化【教学设计】本节为新授课，教学内容有：汽化和液化的概念；蒸发和沸腾现象；沸点的概念及使气体液化的方法等。在教学过程中强调紧密结合新课程标准精神，注意改变过去过于注重知识的传授、老

苏科版初中物理八上2.2《汽化和液化》同步试题1

二、汽化和液化(1)班级 姓名 【学习目标】1、知道蒸发现象，知道蒸发过程中要吸热，了解影响蒸发快慢的因素2、培养动手实验能力，观察、分析、归纳、概括能

初中物理电学计算题经典练习附答案和解析

物理电学计算经典练习解题要求：1.写出所依据的主要公式或变形公式 2.写出代入数据的过程 3.计算过程和结果都要写明单位如图1所示，已知R1=2Ω, R2=4Ω,U

苏科版初中物理八上2.2汽化和液化课件_2

- 第二节 汽 化 - - - 1.物质由液态变为气态叫做汽化 - 思考:物质分为哪三态?如

《初中物理》课件

- - 《初中物理》PPT课件 - 欢迎来到《初中物理》PPT课件！本课程将带领你探索物理学的奥秘，从基本力学到光学和电学，让你全面了解物理的定义、重要性

苏科版初中物理八上2.2《汽化和液化》3

汽化和液化教学目标知识目标体验蒸发现象，通过实验探究知道蒸发的吸热本质，了解蒸发可以制冷的应用；了解沸腾现象；知道蒸发和沸腾的异同。能力目标1．通过探究活动了解液体沸腾时的现象，记录数据，描绘图象，经

苏科版初中物理八上2.2《汽化和液化》9

汽化和液化一.教学目的:1.了解汽化的两种方式,液化的两种方法;2.知道蒸发和沸腾的异同;知道影响液体蒸发快慢的因素;3.了解水沸腾时的现象,会画液体沸腾图象.二.教学重点、难点:1.蒸发和沸腾的异同

苏科版初中物理八上2.2《汽化和液化》4

江苏省建湖县实验初中精品教案第二章第二节汽化和液化（1）课 题： §2.2 汽化和液化（1）教学目标：【知识与技能】（1）知道什么是汽化和液化。理解汽化和液化互为逆过程。