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苏轼《定风波》鉴赏课件

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苏轼《定风波》鉴赏课件

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定风波苏轼分解ppt课件

- 自由诵读,初步感知  - 1.小序的作用 - 交代写作的时间、地点、背景及作者的心情。 - 2.本词写了一件什么事?

苏轼-定风波

苏轼:定风波  篇一:苏轼《定风波》及赏析   定风波(莫听穿林打叶声)   教学目的:   1. 具体感受苏轼被贬黄州、备受打击后胸怀旷达、淡泊人生、意存退隐的心情;   2. 理解本词言

苏轼定风波优秀公开课

- 贬到黄州,他说:“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”。贬到杭州,他说“我本无家更安住,故乡无此好湖山”。贬到惠州,他说:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。贬到儋(dān)州,他说:“九死南荒吾不悔

苏轼《水调歌头》拼音版

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定风波 苏轼拼音版

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苏轼定风波读后感

苏轼定风波读后感《苏轼定风波》是中国文学史上一部重要的诗作,是苏轼壮烈入狱后写下的一首抒发忧愤之情的诗歌。这首诗以苏轼抒发对身世之感慨、对困境的理解和对人生的思考为主线,表达了诗人坚定不移的政治理念和

苏轼《定风波》PPT课件

- - 佛说,修五百年方能同舟,修一千年才能共枕。他在他的千年里攸忽而过,我在我的千年里苦苦修行,虽然我不知道在这千年的轮回中,有多少人曾经如我一样地期盼过,但我

读苏轼《定风波》有感

读苏轼《定风波》有感《定风波》是北宋文学家苏轼的一首名篇,也是他人生中的一段佳话。这首词写了苏轼被贬谪岭南的一段经历,描绘了他在风雨交加中坚守自己的风骨和追寻理想的精神。苏轼生于北方文化背景深厚的家庭

苏轼《定风波》PPT课件

- 定风波 - 苏轼 - 学习目标 - 1.感受词人的形象,体会作者豁达的胸怀;2.理解作品的思想内容,体会词中包含的人生哲

苏轼定风波优秀教案

苏轼定风波优秀教案教案1【教学目标】1、理解作品的思想内容,体会旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀。2、体会诗歌中包含的人生哲理。3、感知豪放词的抒情特点。【教学重点】1、词所抒发的感情及抒情特点。2、与