苏轼的诗文名篇赏析[最终版][修改版]

第一篇：苏轼的诗文名篇赏析[最终版]苏轼的诗文天地 教学目标： 1.初步学习苏东坡的诗文名篇（共16首/篇），感受其诗文风格的多样性。 2.在学习诗词的基础上，了解苏东坡的思想和人格魅力。 教学过程：

诗词赏析：苏轼浣溪沙

诗词赏析：苏轼浣溪沙原文：宋代：苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。(潇潇 一作：萧萧)谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。赏析：这是一首

苏轼浣溪沙优秀课件

- 写作背景 - 宋神宗元丰二年，苏轼对王安石新法的某些政策持不同意见，新党李定等人从他的诗篇中摘引了一些讽刺新法的句子，指控他诽谤朝廷，苏轼因而被捕。他被关押在御

浅淡苏轼词作中的亲情美,已改[修改版]

第一篇：浅淡苏轼词作中的亲情美,已改浅淡苏轼诗词作品中的亲情美 曲靖市麒麟区第七中学 王雯娟 邮编：655000 电话：15924912041 摘要：苏轼是宋代文化孕育的旷世奇才，他留下的大量诗词作品

我眼中的苏轼作文800字

我眼中的苏轼作文800字　　我眼中的苏轼作文800字(1)水光潋滟，山色空蒙。当春日晴朗，万枝婀娜;遇细雨蒙蒙，烟波浩渺……“苏堤春晓”为西湖十景之首。漫步苏堤，了解到苏轼被贬杭州时没有悲怆，没有哭

苏轼《浣溪沙》翻译与赏析

苏轼《浣溪沙》的翻译与赏析苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。宋朝文学最高成就的代表之一,与其父苏洵，其弟苏辙合称三苏。是唐宋八大家之一。浣溪沙

苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》译文及赏析答案

苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》译文及赏析答案 　　《浣溪沙游蕲水清泉寺》　　宋代：苏轼　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。(潇潇 一作：萧萧)　　谁

苏轼的人生哲学观

苏轼的人生哲学观 在中国文学史上球星闪耀的苍穹中,苏轼不能不算是一颗耀眼的巨星。他的降生,曾一度使蜀地的山川秀水相形之下黯然失色。是蜀地的丰草沃土孕育了他博大的文人气质,也造就了他的伟大。 苏轼在诗词

苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》赏析（精选5篇）[修改版]

第一篇：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》赏析导语：念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追求。下面

苏轼《水调歌头》拼音版

shuǐ diào gē tóu sū shì水调 歌 头苏 轼míng yuè jǐ shí yǒu ，bǎ jiǔ wèn qīng tiān 。明 月 几 时 有 ， 把 酒 问青天

苏轼《浣溪沙》教学设计2篇

苏轼《浣溪沙》教学设计2篇苏轼《浣溪沙》教学设计1 【教学目标】 1、了解词的风格、作品及词人生平经历;学习词的基本知识;掌握吟诵欣赏词的技巧与方法。 2、反复诵读，掌握适当的

谈苏轼诗文教学中的心理辅导渗透[修改版]

第一篇：谈苏轼诗文教学中的心理辅导渗透第五届全国论文评奖 横看成岭侧成峰 远近高低各不同————谈苏轼诗文教学中的心理辅导渗透 龚庄中心小学 郭红莲 横看成岭侧成峰 远近高低各不同————谈苏轼诗文教