苏轼生平读后感范文

苏轼生平读后感范文苏轼是中国历史上一位杰出的文学家和政治家，他的一生经历了风云变幻的政治斗争，但始终保持着坚定的个性和独立的思想。读完《苏轼生平》，我对苏轼这位历史人物有了更深刻的理解和欣赏。苏轼的一

关于写人的作文600字 苏轼

关于写人的作文600字 苏轼 编者按：《苏轼》是一篇关于写人的，文中写的人物是苏轼，讲述了苏轼的少年时期，用乐观的态度去面对批评。 三苏之中的苏轼，他有着一种“东坡精神”。这种精神也可以叫作乐

苏轼定风波优秀公开课

- 贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。贬到杭州，他说“我本无家更安住，故乡无此好湖山”。贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。贬到儋（dān）州，他说：“九死南荒吾不悔

走进苏轼--苏轼诗词赏析资料

走 进 苏 轼要求：1.分析每一首诗中的意象。2.挖掘苏轼诗词中意象的共同特点。3.给这十二首诗词按照苏轼的经历和年代排序。4.从苏轼的诗词意象看苏轼的经历和情怀。分析每一首诗词当中的意象。【苏

苏轼的生平事迹研究报告

苏轼的生平事迹研究报告　　苏轼生平事迹研究　　之历尽磨难笑对人生　　开题报告　　1、课题名称：苏轼生平事迹研究之历尽磨难笑对人生　　2、课题提出的背景：　　有关数据表明，青少年的自杀现象，

苏轼在眉山写的诗

苏轼在眉山写的诗 苏轼在眉山写的诗【篇1】　　1定风波·南海归赠王定国侍人寓娘　　苏轼?〔宋代〕　　王定国歌儿曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟丽，善应对，家世住京师。定国南迁归，余问柔：“广南风土， 应是不好

浅析苏轼诗论中的“枯淡观”

浅析苏轼诗论中的“枯淡观摘要：苏轼在诗论中推崇的“枯淡观”，是对宋朝诗歌领域中“平淡 观”的再升华。“枯淡观”的提出，对于秉新认识诗歌的美具右巨大意 义。本文将详细介绍苏轼诗论中的“枯”、“淡”各自的

最新苏轼研究综述

苏轼研究综述苏轼研究综述苏轼，又名苏东坡，是我国宋代的著名古文学家、书画家，与其父苏洵、弟弟苏澈并称“三苏〞。苏轼一声的政治道路起伏坎坷，经过一贬再贬，最后远放到儋州。幸亏北宋在太祖赵匡胤年间即定下不

苏轼著名的古诗词

苏轼著名的古诗词 苏轼著名的古诗词（篇1）　　词牌名：临江仙|朝代：宋朝|作者：苏轼　　冬夜夜寒冰合井，画堂明月侵帏。青缸明灭照悲啼。青缸挑欲尽，粉泪裛还垂。未尽一尊先掩泪，歌声半带清悲。情声两尽莫相

苏轼的词10首精编

苏轼的词10首精编 苏轼的词10首精编【篇1】　　[宋] 苏轼　　冰肌玉骨，自清凉无汗。　　水殿风来暗香满。　　绣帘开，一点明月窥人，　　人未寝，倚枕钗横鬓乱。　　起来携素手，庭户无声，　　时见疏星渡

苏轼诗歌代表作10篇

苏轼诗歌代表作10篇 苏轼(别称苏东坡、苏仙，1037年1月8日-1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号东坡居士。北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋闻名文学家、书法家、画家

当代大学生豁达人生观的培养——从苏轼的人生经历和豁达人生观看起

青年与社会 青年沱土 云当代大学生豁达人生观的培养— —从 苏轼 的人 生经历和豁 达人 生观 看起潘 云(正德职业技 术学院，江苏 南京 21 11 06)【摘 要 】注册入学条件下的9o 后大学生