苏轼词两首之定风波ppt课件

- 苏轼，字 号 ，北宋著名词人，画家，书法家，唐宋八大家之一。词开豪放一派，与 并称“苏辛”。 -

苏轼词两首优秀课件

- 许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动，情为水发，锦文华章喷薄而出，留下许多千古绝唱。

《苏轼词两首》课件

- - - 己亥岁(二首录一)曹松泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。【赏析】　此诗题作《己亥岁》，题下注：

《苏轼词两首》课件

- 己亥岁(二首录一)曹松泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。【赏析】　此诗题作《己亥岁》，题下注：“僖宗广明元年。”按“己亥”为广明前一年即乾符六年的干支，诗大约是在广明

苏轼词两首优秀课件

- - 念奴娇·赤壁怀古 - 第2页/共52页 - 自题金山画像心似已灰之木，身如不系之舟。问余平生功业，黄州惠州儋州。

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- - 苏轼词两首 - 野中：范世金 - 学法指导采用诵读感悟式教学。二词是宋词中的经典，文辞优美，感情浓厚，境界开阔，应引

高一语文必修四苏轼词两首

篇目: 苏轼词两首 时间: 月 日教学目标: 1.背诵苏轼的这两首词。 2.体会诗词的意境。 3.分析诗词的表现手法，把握作者的思想感情。教学过程:念奴娇·赤壁怀古大

《苏轼词两首》教学设计

《苏轼词两首》教学目标：1、了解苏轼及苏轼词作的写作背景，掌握苏轼创作的有关知识。2、体味词作中的“画面美”，品味词作豪迈、雄浑、壮阔的意境美。3、掌握豪放派和婉约派的不同艺术风格。4、学习苏轼即使面

《苏轼词两首》教学杂谈

?苏轼词两首?教学杂谈（巧用电教媒体技术优化语文课堂教学I二、巧用电教媒体技术，挖掘学生阅读潜能心理学知识告诉我们，在教学过程中，人的感官接收运用越多，对知识 那么越容易理解。电教媒体技术在教学中的应

《苏轼词两首》优秀教案

苏轼词两首 教案目标：1、领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的特点。2、体会作者写景、状物、叙事、抒情的写作手法，理解词中烘托和映衬手法的运用。3、体会词中流露的作者的豪迈之情与壮志难酬的感慨

苏轼词两首(ppt课件)

-  苏轼词两首 - 安徽省太湖中学刘新民 - 定风波　苏 轼 - 三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，

苏轼词两首 ppt课件

- 苏轼词两首 - 学习导入 - 《旧唐书》说，“自开元以来，歌者杂用胡夷里巷之曲” ，可知民间词唱比文人词作要早。今存敦煌曲子词也可佐证。