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苗族文化调研报告的范文
苗族文化调研报告的范文 听扭仁小学龙校长、麻老师及麻志官老人说起:苗歌对上一辈的人来说就像我们现在的必修课,它主要包括感恩歌,祝酒歌,贺喜歌,庆典歌,其中用到了许多隐喻和暗喻等修辞手法,且这些喻体
苗族文化调研报告范文
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苗族文化调研报告
苗族文化调研报告 调研地点:湖南省凤凰县麻冲乡老洞村、扭仁村、高通村 调研对象:当地居民、学生、游客等 调研时间:xx年7月7日至xx年7月16日 1、苗歌
2021年苗族文化调研报告
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苗族文化调研报告范本
苗族文化调研报告范本 调研地点:湖南省XX县麻冲乡老洞村、扭仁村、高通村 调研对象:当地居民、学生、游客等 调研时间:20xx年7月7日至20xx年7月16日 1、苗歌 听扭仁小学
4苗族文化调研报告
苗族文化调研报告 调研地点:XX省xx县麻冲乡老洞村、扭仁村、高通村调研对象:当地居民、学生、游客等调研时间:20xx年7月7日至20xx年7月16日1、苗歌听扭仁小学龙校长、麻老师及麻志官老人
苗族文化调研报告_4
苗族文化调研报告 调研地点:xx省xx县麻冲乡老洞村、扭仁村、高通村 调研对象:当地居民、学生、游客等 调研时间:2021年7月7日至2021年7月16日 1、
苗族文化调研报告_1
苗族文化调研报告 调研地点:湖南省凤凰县麻冲乡老洞村、扭仁村、高通村 调研对象:当地居民、学生、游客等 调研时间:2021年7月7日至2021年7月16日 1、苗歌
公文写作_调研报告_苗族文化调研报告
苗族文化调研报告 调研地点:湖南省凤凰县麻冲乡老洞村、扭仁村、高通村 调研对象:当地居民、学生、游客等 调研时间:20XX年7月7日至20XX年7月16日 1、苗歌 听扭仁小
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