《苦柚》教学分析

《苦柚》教学分析 　　1．理解课文内容，学习小姑娘老实、善良、不承受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。 　　2．给课文列提纲，进展有条理地表达事情的训练。 　　3．学习本课生字词。 　　4．正确、

苦柚四年级语文教案

苦柚四年级语文教案 苦柚四年级语文教案 　　1、理解课文内容，学习小姑娘诚实、善良、不接受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。 　　2、给课文列提纲，进行有条理地叙述事情的训练。 　　3、学习本课生

关于苦柚的教学方案

关于苦柚的教学方案 　　 　　一、教学要求： 　　 　　１．理解课文内容，学习小姑娘诚实、善良、不接受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。 　　 　　２．给课文列提纲，进行有条理地叙述事情的训练。

2015河南招教小学语文说课稿：《苦柚》说课稿范文

2015河南招教小学语文说课稿：《苦柚》说课稿范文2015河南招教考试小学语文说课稿：《苦柚》是一篇讲读课文。记叙了一位老华侨离开家乡四十年，常常思念家乡的特产柚子。四十年后回到祖国，去柚市买柚子时发

小学语文《苦柚》说课稿

小学语文《苦柚》说课稿 要说好课就必须写好说课稿认真拟定说课稿是说课取得成功的前提是教师提高业务素质的有效途径下面是小编收集整理的小学语文《苦柚》说课稿希望对您有所帮助 一、教材分

苦柚老师教案设计

苦柚老师教案设计 苦柚老师教案设计 　　１．理解课文内容，学习小姑娘诚实、善良、不接受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。 　　２．给课文列提纲，进行有条理地叙述事情的训练。 　　３．学习本课生字词

《苦柚》教学概说教案设计

《苦柚》教学概说教案设计 　　九年义务六年制小学语文教材第八册第7课《苦柚》中的第一课时，本人认为应从以下7个方面去说： 　　1、剖析教材； 　　2、教学目的、教学重点和教学难点； 　　3、教学程序;

小学四年级语文教案——苦柚

小学四年级语文教案——苦柚 　　一、教学要求：　　１．理解课文内容，学习小姑娘诚实、善良、不接受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。　　２．给课文列提纲，进行有条理地叙述事情的训练。　　３．学习

《苦柚》教学概说

《苦柚》教学概说 九年义务六年制小学语文教材第八册第7课《苦柚》中的第一课时，本人认为应从以下7个方面去说： 1、剖析教材； 2、教学目的、教学重点和教学难点 ； 3、教学程序; 4、教法及学法指导；

《苦柚》教学概说教案设计

教案《苦柚》教学概说教案设计一、引言1.1设计意图：引导学生了解《苦柚》这篇文章的背景和作者，激发学生的阅读兴趣。1.2教学方法：采用问题引导法，让学生通过提问和讨论的方式，主动探索文章的背景和作者

苦柚老师教案设计

苦柚老师教案设计 一、教学要求： １．理解课文内容，学习小姑娘诚实、善良、不接受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。 ２．给课文列提纲，进行有条理地叙述事情的训练。

课文苦柚的教学设计

课文苦柚的教学设计 　　１．理解课文内容，学习小姑娘老实、善良、不承受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。 　　２．给课文列提纲，进展有条理地表达事情的训练。 　　３．学习本课生字词。 　　４．正确