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爱乐.乐享-听课记录表(由听课老师填写)听课时间20 年 月 日星期 课节第 节课名主教老师助教教师实到学生人 数授课课题项目项目要求满分得分仪表仪态仪表端庄,文化素养、精
体育听课记录10篇
听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容投掷授课时间9月9日授课地点操场授课班级三3班教 学 过 程一、课前常规1、体育委员整队,报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容、教学
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顶岗实习听课记录表上课教师: 班级: 年 班科目: 课型:听课教师: 时间: 年 月 日(星期 ) 第 节课题:
听课记录检查反馈评语
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精编初中英语听课记录及评语
初中英语听课记录及评语 篇一 上午,来到**中学参加初三英语教研活动。参加本次活动的市镇中心英语教研组的成员和全镇初三英语老师。 本次活动首先听了六峰中学朱杰红老师的一杰初三教研课,然后,大家开
2021英语听课记录评语
英语听课记录评语 英语听课记录评语 涓涓不壅,终为江河,教师专业化水平的逐渐提高,需要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验,才能逐步走向成熟,下面是带来的是英语听课记录评语,希望对您有帮助
教师听课记录表模板
教师听课记录日期 年 月 日 班级(地点)活动用时授课教师活 动 名 称听课教师活
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听课记录评语篇一:听课记录评语 听课记录评语 季艳芳老师的语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。 房平老师的英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。 林燕、陈红梅老
小学生英语听课记录评语范文三篇
小学生英语听课记录评语范文(三篇) 基于小学生英语知识有限且要进一步发展其思维能力,注意倾听及观察,用英语简单交际的能力。根据四年级学生好奇,求知欲强的特点,针对本班学生表达能力不强的现状,根据
听课记录评语4篇
听课记录评语4篇听课记录评语第1篇 (1)能借助多媒体播放电视片段,使学生身临其境为学习理解课文打开方便之门; (2)能利用例引发学生思考,培养学生思维能力,但应留较充足的时间让学生思考,并引发讨
听课记录评语
听课记录评语 陈建平听课感受 季艳芳老师的语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。 房平老师的英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。 林燕、陈红梅老师的课有