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教学设计(教案)模板基本信息教学形式新授课 六安九中Where did you go vacation?学情分析1、 本单元是谈论自己的旅游经历。学生们刚刚结束假期,大部分留受儿童在假期都去父母打工的

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教材教师学校年级单元课题1.教学目标分析2.教学重点、难点分析教学重点:教学难点:3.教学过程设计    Step I. Warming up【设计意图】Step II. Presentation【设

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Unit2 TheOlympicGames 教学设计Reading Anlnterview吉林市龙潭区江机中学王玉珠一、教材分析:.教材概述本单元以世界性的体育盛会 OlympicGames为话题,旨

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课题:《what color is it》教学设计科目:英语教学对象:初一(3)班课时:1课时提供者:陈叶影单位:宁德师范学院一、教学内容分析 通过本单元教学,使学生能运用所学英语,正确地描述物体的颜

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六年级上册英语教学反思

六年级上册英语教学反思      课书的重难点是能够运用句型There are…… There is……来描述某个地方有某物。为了突破这个重点难点,我设计了许多活动,为产是能够让更多的学生开口说英语。

英语教学设计(模板及范例)

一、 教材分析:Analysis of the Teaching material  二、教学目标:Teaching alms and demands:  三、教学重难点:Teaching keys

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英语教学方案模板   本学期大约20周,本册教材共10个单元,时间相比照拟充裕,但教学内容量大,而且难度也较七年级大很多,很多学生如果把握不好本学期的学习,可能就会一落千里,因此本学期的任务还是很重的