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英语课程的教学反思

英语精品课程的教学反思 　　英语（根底模块1）是中等职业教育课程改革国家规划新教材是根据教育部最新的文化根底课程的教学大纲编写，全面表达新课程标准的要求。目前该教材还在试用阶段，我校针对该教材中的英语

新课程教学反思15篇

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新课程下小学教学反思

新课程下小学教学反思 　　新课程下的小学数学课教学存在诸多问题，需引起我们的重视。 　　实例 这是一节公开课。老师一上课就提出问题，问大家知道做吗？然后让学生尝试解决，汇报交流。在整个教学过程中，老师

新课程改革教学反思

新课程改革教学反思（2015-2016学年度上学期）吴比如何让学生积极主动地参与教学的全过程，通过自己内在的思维发现规律，并能在探索规律的过程中发展思维，提高发现问题、解决问题的能力，是数学教学的一个

新课程下的高中英语阅读教学反思[修改版]

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新课程理念下的教学反思

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音乐新课程的教学反思

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初中物理新课程教学反思

初中物理新课程教学反思摘要：新课程教学对教师提出了一些新的要求，教师要明确新课程目标，更新观念，正确使用新的教科书，以建构主义理论为指导，设计课堂教学策略和教学方法。关键词：目标，新教科书，建构策略，

语文新课程标准教学反思

小学语文教学反思   走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感

新课程下的地理教学反思

新课程下的地理教学反思 教学反思是教师置身于整体的教育情景中，从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒，深究教学活动中所涉及的教学策略、教学流程和教学反响等。 地理新课程用图文并茂的资料、形象