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英语组同课异构简报
正安县思源实验学校简报2019】第2期正安县思源实验学校编2019年4月4日同课异构展风采汇报交流促提高为进一步更新初中英语教师的教学理念,发挥英语教师在初中教育中的主要作用,全面推进素质教育,全面提
英语组同课异构简报
正安县思源实验学校简 报【2019】 第 2 期正安县思源实验学校 编 2019年 4 月 4 日同课异构展风采 汇报交流促提高为进一步更新初中英语教师的教
英语组同课异构方案
英语组同课异构方案英语组同课异构方案英语组同课异构活动方案一、活动目的和意义:促进教师发展教师专业发展离不开自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中,教师可以不断地更新教学理念,改善教学行
幼儿园同课异构活动方案
幼儿园同课异构活动方案 同课异构的教学方式呈现出不同的教学风格,使教学活动寓教于乐,对于幼儿园教学是要研究,来提高幼儿的学习效果,下面是这篇幼儿园同课异构活动方案 幼儿园同
英语组同课异构活动总结
英语组同课异构活动总结 英语组同课异构活动总结 英语组“同课异构”活动总结 这次活动,教师们在课堂上呈现了不一样的风采。通过听课,让我们近距离地领会到各位教师的教学风格和魅力,给
2024年小学英语组同课异构活动总结
2024年小学英语组同课异构活动总结2023年,我们小学英语组开展了一系列的同课异构活动,旨在丰富学生的英语学习经验,提高他们的英语综合能力。这些活动包括课堂教学、课外拓展和评价反馈等方面,取得了积极
英语组“同课异构”活动总结
英语组“同课异构”活动总结 英语组“同课异构” 石脑初中 刘莹莹 在过去的一年里,我有幸参加了高安市组织的送课下乡,英语组的同课异构活动。这也是我本人第一次参加类似教研活动。此次活动让我本
同课异构简报2
长顺县第二中学简 报 2014年第11期 长顺县第二学教科处 同课异构展风采集思广益深探究 9月26-27日
2024年小学英语组同课异构活动总结
2024年小学英语组同课异构活动总结2024年,我们小学英语组全面推行了同课异构教育活动。在过去的一年里,我们通过同课异构的教学模式,取得了令人瞩目的成绩。下面,我将对我们的同课异构活动进行总结与评估
英语同课异构心得体会
英语同课异构心得体会英语同课异构(CLIL)是一种综合学科和英语教学的教育方法。通过将英语融入到其他学科的学习中,学生可以同时学习学科知识和英语语言能力。在过去的几年中,我有幸能够参与英语同课异构教学
小学数学同课异构教研活动简报12篇
小学数学同课异构教研活动简报12篇 小学数学同课异构教研活动简报1(1675字) 为切实加强智慧课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,帮助科任教师更为合理地进行教学内容的处理,教学方法的选择,教学流程
小学英语组同课异构活动总结
小学英语组同课异构活动总结一、活动简介同课异构是指同一节课同一主题下,不同的老师采用不同的教学方法和教学资源进行教学。在小学英语组里,我们通过同课异构活动的形式,让不同的老师进行教学探究,共同提升教学