范仲淹渔家傲教学设计

范仲淹渔家傲教学设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、有感情地吟诵词作并默写。 　　 　　2、抓住重点词句感受词作意境，品味词作的内涵。 　　 　　3、利用想像、联想等方式培养学生赏析诗词的能力。

范仲淹《渔家傲·秋思》教学设计

范仲淹《渔家傲·秋思》教学设计 　　 　　《渔家傲·秋思》是由范仲淹创作，是范仲淹任陕西经略副使兼知延州(今陕西延安市)时写的一首抒怀词。下面我们为大家带来范仲淹《渔家傲·秋思》教学设计，仅供参考，希

范仲淹的《岳阳楼记》教学设计

范仲淹的《岳阳楼记》教学设计 范仲淹的《岳阳楼记》教学设计 　　《》是范仲淹的一篇文章。范仲淹是借作记之机，含蓄奉劝滕子京要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情

范仲淹《渔家傲·秋思》教学设计

范仲淹《渔家傲·秋思》教学设计 　　《渔家傲·秋思》是由范仲淹创作，是范仲淹任陕西经略副使兼知延州(今陕西延安市)时写的一首抒怀词。下面我们为大家带来范仲淹《渔家傲·秋思》教学设计，仅供参考，希望能够

范仲淹代表作渔家傲

范仲淹代表作渔家傲 　　 　　导语：《渔家傲·秋思》是由范仲淹创作，是范仲淹任陕西经略副使兼知延州（今陕西延安市）时写的一首抒怀词。下面由为大家的范仲淹代表作渔家傲，希望可以帮助到大家！ 　　 　　渔

范仲淹的故事教案教学设计

范仲淹的故事 教案教学设计 各位领导、老师： 大家好！ 今天我说课的内容是：语文S版小学语文五年级下册第十六课《范仲淹的故事》的第二课时。下面我将从六个方面来说课 一、说

范仲淹《岳阳楼记》练习题

范仲淹《岳阳楼记》练习题 　　 　　引导语：范仲淹受好友滕子京的委托，凭着小时候曾随继父和母亲去过岳阳的印象，以及滕子京寄来的《洞庭晚秋图》，写下名篇佳作《岳阳楼记》，为后世所传诵，下面是其中的练习题

范仲淹的故事教学设计

《范仲淹的故事》教学设计【教学目标】1．引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事；2．体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。【教学重点】引导学生读

渔家傲范仲淹教案

教案渔家傲·秋思教案一、引言1.1导入诗词背景1.1.1介绍作者范仲淹：北宋政治家、文学家，曾任宰相。1.1.2介绍诗词《渔家傲·秋思》的创作背景：作者在贬官苏州期间，游览江南水乡，感受秋天的景色和

范仲淹《苏幕遮》教学设计

范仲淹《苏幕遮》教学设计 　　 　　《苏幕遮·怀旧》是宋代文学家范仲淹的词作。其主要特色在于能以沉郁雄健之笔力抒写低回宛转的愁思，展现了范仲淹词柔媚的一面。下面我们为大家带来范仲淹《苏幕遮》教学设计，

范仲淹《渔家傲·秋思》教学设计范文（通用3篇）

范仲淹《渔家傲·秋思》教学设计范文（通用3篇） 范仲淹《渔家傲·秋思》教学设计范文（通用3篇） 在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的

范仲淹《渔家傲·秋思》阅读题及答案

范仲淹《渔家傲·秋思》阅读题及答案 　　 　　《渔家傲·秋思》是范仲淹创作的一首抒怀词。下面我们为大家带来范仲淹《渔家傲·秋思》阅读题及答案，仅供参考，希望能够帮到大家。 　　 　　渔家傲·秋思