范文大全_“全程式”教学法

“全程式”教学法所谓“全程式”教学法，就是把高中三年的教学作为一个整体的全过程，其教学目标和任务是“瞄准高考兼顾会考”，根据大纲和考试说明的要求组织学生进行全面系统的学习和复习。主要做法是将传统教学中

范文大全_六步教学法 情景教学法 学导式学学法

六步教学法 情景教学法 学导式学学法六步教学法 情景教学法 学导式学学法  目录:  1.六步教学法 2.情景教学法 3.“学导式”教学法 　　六步教学法 　　我国著名教育改革家，全国特级劳

范文大全_四段式教学法在中职模具专业教学中的应用

四段式教学法在中职模具专业教学中的应用四段式教学法在中职模具专业教学中的应用广东博罗●张小虎摘要：“四段式教学法”在德国双元制职业教育中占据着举足轻重的地位，是有效实行实践性教学的重要方法。它

范文大全_初中数学激励式阶梯教学法

初中数学激励式阶梯教学法1990年，我市率先进行义务教育（人教版，六·三制）初中数学教材（下称新教材）试验。我们发现，新教材在适应学生差异性方面很有特色：教材正文理论要求有所降低，删去了繁琐的计算题及

范文大全_初中历史教学中情境教学法的运用

初中历史教学中情境教学法的运用　　初中历史教学中情境教学法的运用　　谭春汉　　（湖南省祁东县步云桥镇中学）　　摘 要：知史达变，鉴往知来。历史的学习有助于学生了解中国的古代文化和发展历史，然而，

教学法心得体会范文

教学法心得体会范文一、引言教学法是教师在授课过程中所采用的一种教育手段和方法，它对于教师能否有效地传授知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维能力起着重要的作用。在我的教学实践中，我不断探索和尝

范文大全_“四步三读”式教学法简介

“四步三读”式教学法简介　　刘术香 　　我们知道，启发式教学的精髓在于激发学生学习的主动性和积极性，训练其科学的思维方法，培养其独立分析和解决问题的能力。我们经过多年的探索，归纳总结出了“四步三读”

五步教学法范文

五步教学法是一种结构化教学法。它主要由五个步骤组成，包括导入、讲授、梳理、反馈、巩固。这种教学法的主要优点是能够有效地促进学生的学习效果，提高他们的学习兴趣和动力。本文将详细介绍五步教学法的具体步骤，

引探教学法论文范文

引探教学法论文范文 引探教学法论文 　　简介： 　　这种方法经过连续十多年大面积的试验和运用，受到了广阔师生的热烈欢迎和有关专家的充分肯定。引探教学法是我国新教法百花园里盛开着的又一朵鲜花，是深圳经济

教学法促乐学范文

教学法促乐学范文 小学数学不仅要求小学生“学会”，而且还要求“会学”。教学不仅仅是教，更重要的是研究学生的学。学生在校学习的主要形式是课堂教学，要针对小学生的年龄特点、学习习惯，努力创设投入的环境，关

教学法心得体会范文

教学法心得体会范文项目教学法的学习心得陈王强___月___日下午，我有幸聆听了中国职教学会教学管理研究会主任、___教育科学研究所研究员、同济大学硕士导师杨黎明教授作的题为《项目教学的研究与实践》讲座

五步教学法学习心得范文

五步教学法学习心得范文五步教学法是一种常用的学习方法，适用于各种学科学习。它由以下五个步骤组成：预习、学习、总结、复习和应用。这五个步骤相互补充，让学习过程更加系统和有效。在我学习的过程中，我也采用了