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范文大全_《廉颇蔺相如列传》教学设计
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廉颇蔺相如列传教学设计
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廉颇蔺相如列传教学设计
《廉颇蔺相如列传》教学设计一、学习目标.比较鉴赏,探究主要人物形象。.拓展研读,体会作者感情倾向。二、学习重难点细读文本,了解刻画人物形象的手法。三、学习过程(一)导入有这样一个人,他带着忍辱负重的尊
廉颇蔺相如列传资料教学设计
《廉颇蔺相如列传》教学设计肇庆市第一中学 刘胜设计理念与整体思路语文新课标明确提出:“ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学
廉颇蔺相如列传教学设计范文[修改版]
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高二语文廉颇蔺相如列传教学设计最新范文
高二语文廉颇蔺相如列传教学设计最新范文廉颇蔺相如列传简述了廉颇、蔺相如机灵英勇的品质和以大局为 重的爱国主义精神,体会这篇课文擅长剪裁和组织材料的方法以及用 语言、行动揭示人物性格的表现手法。以下是
廉颇蔺相如列传教学设计4篇
廉颇蔺相如列传教学设计4篇 廉颇蔺相如列传教学设计1 教学目的 一、认识廉颇、蔺相如的可贵之处,培养机智、勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神; 二、了解司马迁及《史记》; 三、加强文言文中的
廉颇蔺相如列传优秀教学设计
篇一:《廉颇蔺相如列传》优秀教案篇二:《廉颇蔺相如列传》教学设计《廉颇蔺相如列传》一、教学目标知识与能力(1)了解司马迁及《史记》。(2)积累文言基础知识(包括重点实词、虚词、通假字、古今异义、一词多
《廉颇蔺相如列传》(节选)教学设计示例 教案教学设计
《廉颇蔺相如列传》(节选)教学设计例如 教案教学设计 《廉颇蔺相如列传》(节选)教学设计例如 教案教学设计 一.素质教育目标 (一)知识教学点 1.学习本文在选材、布局和塑造人物形象方面的特点。 2.
《廉颇蔺相如列传》教学设计
《廉颇蔺相如列传》教学设计[教学目的] ①.初步了解《史记》描写人物形象的方法。 ②.通过梳理矛盾冲突,品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。 [教学重点] 设问启发学生梳理故事“完璧归
《廉颇蔺相如列传》(节选) 教学设计
《廉颇蔺相如列传》(节选) 教学设计 《廉颇蔺相如列传》(节选) 教学设计例如 一(一)知识教学点 1.学习本文在选材、布局和塑造人物形象方面的特点。 2.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句