范文大全_《神奇的极光》 2

《神奇的极光》 2一、 入课今天，我和大家一起研究曹冲的科学小品文《神奇的极光》。阅读*，我们要读到些什么，又怎么阅读，请看投影片一，明确学习重点和学习方法及学习步骤。投影一：神奇的极光曹冲

范文大全_《神奇的极光》 3

《神奇的极光》 3/ 　　1、了解极光的有关神话传说、外在形态、形成原因。 2、筛选极光的重要信息；学习*在说明中融入生动的描写和恰当的比喻。二、重点、难点 [教学重点]辨别和筛选极光重要的信息。

范文大全_《神奇的极光》 6

《神奇的极光》 6　　一、自读要求１．了解有关极光的知识，培养学生关注和了解自然的兴趣。２．了解科普说明文的.写作方法。二、自读重点１．从整体把握*内容，筛选重要信息。２．科普故事语言表达

神奇的极光_2

神奇的极光 素质教育新教案 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2．学习下定义、举例子、分类别、

范文大全_3、《神奇的极光》

3、《神奇的极光》　　[教学目标] 一.基础知识目标：丰富知识储备，了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。 二.能力培养目标：引导学生独立进行信息筛选，促使其逐步形成合理的思维步骤

范文大全_《神奇的极光》 5

《神奇的极光》 5/ A．课时安排：一教时。B．教学目标： 一、基础知识目标：丰富知识储备，了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。 二、能力培养目标：在前两课指导阅读的基础上，引

范文大全_《神奇的极光》 4

《神奇的极光》 4　　教学目的　　一、丰富知识储备：了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。　　二、在前两课指导阅读的基础上，引导学生独立进行信息筛选，促使其逐步形成合理的思维步骤。

神奇的极光教案 2

神奇的极光教案　　一、教学目标　　1、知识目标　　(1)了解有关极光的知识，理解东西方神话传说中对极光的解释及现代人类对它所起作用的科学解释。　　(2)了解科普说明文的写作方法，体会生动的描写和

神奇的极光范文

神奇的极光范文 　　 [教学目标 ] 　　 一.基础知识目标：丰富知识储备，了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。 　　 二.能力培养目标：引导学生独立进行信息筛选，促使其逐步形成合理的

《神奇的极光》高一语文教案范文

《神奇的极光》高一语文教案范文 《神奇的极光》高一语文教案范文 　　一、丰富知识储藏：理解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。 　　二、在前两课指导阅读的根底上，引导学生独立进展信息挑选，

《神奇的极光》教案

教案《神奇的极光》教案一、引言1.1背景介绍：极光是一种自然现象，主要出现在地球的极地区域，具有绚丽多彩的色彩和壮丽的景象。1.2激发兴趣：通过展示极光的美丽图片和视频，引发学生对极光的好奇心和兴趣

神奇的极光原文范文

神奇的极光原文范文 　　 　　在地球南北两极附近地区的高空，夜间常会出现灿烂美丽的光辉。它轻一盈地飘荡，同时忽暗忽明，发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。这种壮丽动人的景象就叫做极光。 　　 　　极光多种