端午日教学设计范文

端午日教学设计范文 端午日教学设计 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是收集的端午日教学

《端午日》教学反思范文

《端午日》教学反思范文 《端午日》教学反思范文 　　《端午日》这篇课文篇幅不长，才700多字。全文从叙事详略的角度来看，文章第一节的“赛龙舟”是详写，第二节的“捉鸭子”是略写。所以，第一节是教学的重点

端午日庆祝活动方案范文

端午日庆祝活动方案最新范文因端午节恰在夏至前后，太阳直射点在北回归线，太阳在天空位置是一年里最当中，故名。明代田汝成《西湖游览志余·卷二十·熙朝乐事》：“端午为天中节，是因为午日太阳行至中天，达到最高

关于古人为何忌养端午日出生的孩子的范文

关于古人为何忌养端午日出生的孩子的范文 　　古人为何忌养端午日出生的孩子？端午节的传说 　　今天是端午节，有关端午的本意，论者见仁见智，但亦多以讹传讹或牵强附会的。据笔者掌握的资料，端午节的本意应该是

《端午日》教学设计4

《端午日》教学设计4 《端午日》 教学重点： 一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 教学手段：多媒体 教学课时：一课时 教学过程 ： 一、导

初中语文《端午日》说课稿范文

初中语文《端午日》说课稿范文 大家好我是×××的××× 今天我说课的内容是《端午日》 《端午日》是苏教版七年级上册“民俗风情”主题单元的一篇课文这篇课文按时间顺序介绍了山

《端午日》沈从文阅读答案

《端午日》沈从文阅读答案 　　《端午日》沈从文　　端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过

端午日 (2)

端午日沈从文看划船赛龙船追鸭子侧面虚实详略民风淳朴，奋发向上，合作争先

2024年端午日反思总结范文

2024年端午日反思总结范文____年.端午节是中国传统的重要节日之一，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在端午节这一天，人们会吃粽子、赛龙舟、系五彩丝等各种活动，来纪念和祭祀屈原，同时也是表达人们向

端午日教学设计 端午日说课稿

端午日教学设计 端午日说课稿 　　《端午日》教学设计　　【学习目标】　　1.了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。　　2.真切体会过端午节的快乐，并产生热爱祖国精神文化遗产的感情。　　3.品

端午日沈从文阅读题答案

端午日沈从文阅读题答案 　　端午日　　沈从文　　端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后

端午日教学设计

教与学目标： 　　　1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。　　　2、培养阅读理解以及联想、想像的能力。　　　3、欣赏品味精彩的场面描写。　　教与学重点难点：　　　　精彩的场面描写：正面描