十一端午日

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语文教案 端午日教案

语文教案 端午日教案 　　《端午日》教学简案 　　教学重点： 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，语文教案－端午日教案例如。 　　二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 　　教

端午日教案

教案端午日教案一、引言1.1端午节简介：端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国的传统节日之一，每年农历五月初五庆祝。1.2端午日的意义：端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原，同时也是一个驱邪避疫、祈求健康的

《端午日》公开课教学教案

教案《端午日》公开课教学教案一、引言1.1背景介绍：介绍端午节的历史背景和传统习俗，引发学生对课文《端午日》的兴趣。1.1.1端午节是中国的传统节日，又称龙舟节，起源于战国时期，是为了纪念爱国诗人屈

《端午日》教案的教学策略探究

《端午日》教案的教学策略探究端午节是中国传统的节日之一，是为了纪念伟大的诗人屈原而设立的。在这个节日中，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草，寄托着对屈原先生的怀念和对传统文化的热爱。随着文化交流和教育的发展

《端午日》(40页)

- 端午日 - 沈从文 - 美丽的湘西风光 - 教学目标：1 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。2

《端午日》教学案例及分析

《端午日》教学案例及分析 《端午日》教学案例及分析 　　xx年10月29日，枫树组成员到茨坝中学，观摩了两节课：《端午日》和《三峡》，其中茨坝中学陈卓老师的《端午日》课例如下： 　　1.学生五分钟的课

学案：11.端午日

11. 端午日【学习目标】1、了解端午节的习俗，欣赏赛龙舟的精彩场面。2、学习按一定的顺序有详有略的描写场面。3.品析生动简练明快的语言。4.培养联想、想像的能力，感悟“团结就是力量”这一精神。【重

端午日教案九篇

端午日教案端午日教案「篇一」《端午日》公开课教案(苏教版七年级上册)沈从文教学目标：⑴了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。(2)培养学生阅读理解以及联想、想像的能力。(3)培养学生合作团结

心得体会范文_心得体会_七年级语文《端午日》说课稿

七年级语文《端午日》说课稿 　　在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的七年级语文《端午日》说课稿，欢迎

端午日的阅读答案

端午日的阅读答案篇一：端午日的阅读答案端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住

七年级语文上册 11《端午日》课件（4）（新版）苏教版

- 端午日 - 沈从文 - 猜猜这首诗是写哪一个节日的? - 屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢，万人喝彩青潭边。