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范文大全_《篱笆那边》 2
《篱笆那边》 2/ 自读导言 1.理解本诗中“草莓”和“上帝”指代的具体内容及诗歌蕴涵的寓意。 2.扩展阅读:赏析芒克的诗《阳光中的向日葵》,理解诗中蕴涵的寓意。 (解说:这是一首蕴涵着深刻寓
《篱笆那边》读后感范文
《篱笆那边》读后感范文 初读《篱笆那边》觉得这是一首清新美丽的小诗。 一个惊喜地发现了篱笆那边有一棵草莓的孩子,心中充满想要采摘的欲望,“如果我愿/我可以爬过”明明是心中的渴望,却因为怕“脏了
篱笆那边读后感范文
篱笆那边读后感范文 篱笆那边读后感 读完一本经典名著后,大家一定都收获不少,不妨坐下来好好写写吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是收集的篱笆那边读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篱笆那边读后感范文
篱笆那边读后感范文 篱笆那边读后感范文一 初读《篱笆那边》觉得这是一首清新美丽的小诗。 一个惊喜地发现了篱笆那边有一棵草莓的孩子,心中充满想要采摘的欲望,如果我愿/我可以爬过明明是心中的渴望,却因为怕
《篱笆那边》范文
《篱笆那边》范文 《篱笆那边》 ◆自读导言 1、理解本诗中“草莓”和“上帝”指代的具体内容及诗歌蕴涵的寓意。 2、扩展阅读:赏析芒克的诗《阳光中的向日葵》,理解诗中蕴涵的寓意。
篱笆那边读后感范文
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《篱笆那边》教学设计2
《篱笆那边》教学设计2 1.理解本诗中“草莓”和“上帝”指代的具体内容及诗歌蕴涵的寓意。 2.扩展阅读:赏析芒克的诗《阳光中的向日葵》,理解诗中蕴涵的寓意。 (解说:这是一首蕴涵着深
《篱笆那边》教学设计范文
《篱笆那边》教学设计范文 [自读导言] 理解本诗中“草莓”和“上帝”指代的具体内容及诗歌蕴含的深刻寓意。 扩展阅读:赏析芒克的诗《阳光中的向日葵》,理解诗中蕴含的深刻寓意
《篱笆那边》教学设计2
《篱笆那边》教学设计2 1.理解本诗中“草莓”和“上帝”指代的详细内容及诗歌蕴涵的寓意。 2.扩展阅读:赏析芒克的诗《阳光中的向日葵》,理解诗中蕴涵的寓意。 (讲解:这是一首蕴涵着深刻寓意的哲理诗,理
篱笆那边教学设计
篱笆那边教学设计 1、了解作者。 2、了解外国诗歌的特征。 1、培养学生鉴赏诗歌的能力。 2、理解作品通过意象表达思想的方式。 培养学生勇于追求美好生活的思想意识。 理解作品通
篱笆那边教案
篱笆那边(教案) 自读重点: 1、理解本诗中"草莓'和"上帝'指代的具体内容及诗歌蕴涵的寓意。 2、扩展阅读:赏析芒克的诗《阳光中的向日葵》,理解诗中蕴涵的寓意。 自读程
高一语文篱笆那边
- 篱笆那边 - ——狄金森 - 作者简介: 艾米莉· 狄金森(1830—1886),是美国诗坛的一颗巨星,世界抒情短诗大师之一。