范文大全_《邓稼先》 3

《邓稼先》 3　　11 邓稼先　　杨振宁　　教学目标：　　1、朗读课文，理解课文内容，体会作者的感情。　　2、自主探究课文内容，发现课文中精妙之处。　　3、学习邓稼先热爱祖国、默默奉献的优

范文大全_《邓稼先》 设计3

《邓稼先》 设计3【教学创意】 此课的教学创意是：发现阅读。 发现阅读，就是在阅读过程中，发现课文中自己认为很精妙贴切的美点，然后用自己的话按照一定的表达句式把它表达出来的一种阅读方法。它

范文大全_《邓稼先》 5

《邓稼先》 5　　　　邓稼先　　教学目标： 1． 朗读课文，理解*的内容，体会作者的感情。  2． 找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。  3． 学习邓稼先热爱

《邓稼先》教案范文（3篇）

《邓稼先》教案范文（通用3篇） 《邓稼先》教案范文（通用3篇） 　　作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面

范文大全_《邓稼先》 90

《邓稼先》 90　　《邓稼先》.教案 【教学目标】 德育点：了解邓稼先的生平事迹，深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 知识点：积累“可歌可泣”、“当之无

2021《邓稼先》读后感范文3篇

《邓稼先》读后感范文3篇 《邓稼先》读后感范文3篇 　　认真读完一本名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！可是读后感怎么写才合适呢？以下是为大家的《邓稼先》读后感范文，欢迎阅读与收藏。

邓稼先检测题范文

邓稼先检测题范文 1 、邓稼先 1.给下列加线的字注音。 妇孺（ ） 难堪（ ） 孕育（ ） 选聘（ ） 大厦（ ） 萦带（ ） 筹划（ ） 殷红（ ） 彷徨（ ） 风悲日曛（ ） 兽铤亡群（

范文大全_《邓稼先》2

《邓稼先》2　　第一课时 　　一、导入新课　　为了保护国防科技的安全，我们的许多国防科技专家们都心甘情愿地做了无名英雄，他们长年与亲人分离，在远离人烟的荒漠中与机械为伍，与数据共眠，默默无闻，为国

《邓稼先》教案范文（通用3篇）

《邓稼先》教案范文（通用3篇） 《邓稼先》教案范文（通用3篇） 　　作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面

范文大全_《邓稼先》 设计

《邓稼先》 设计 自读要求 1．掌握*的生字生词，并理解两个古诗文小段。 2．体会课文语言乎实、感情真挚的特点。 3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。 4．深切体会邓稼先的

范文大全_《邓稼先》 13

《邓稼先》 13　　邓 稼 先　　省锡中 浦健　　[设计思路]　　本教学设计遵循“学生是阅读的主体”这一原则，学生先自读课文，初步感知*思想内容，说出自己的阅读体验，提出自己的阅读见解；再在小

范文大全_《邓稼先》 6

《邓稼先》 6【教学创意】 此课的教学创意是：发现阅读。 发现阅读，就是在阅读过程中，发现课文中自己认为很精妙贴切的美点，然后用自己的话按照一定的表达句式把它表达出来的一种阅读方法。它要求学