醉翁亭记教学设计

28、醉翁亭记主备人：张喜凤  讨论稿教学目标：1、积累文言词语，理解文章意思，了解作者及写作背景。2、学习写景与抒情、叙事结合的写法，体会“醉”与“乐”的关系，理解作者的写作意图。3、体会作者娱情山

范文大全_《醉翁亭记》

《醉翁亭记》一、教学目标 １．掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 ２．理解*写景抒情的特点。 ３．认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。 二、难

醉翁亭记练习题及答案通用

醉翁亭记练习题及答案篇一：《醉翁亭记》同步练习 及答案 “学而不思则罔，思而不学则殆。”------- 孔子语 号考名姓 级班 密 校学 《醉翁亭记》同步练习 （一）阅读[甲][乙]两段选文，回答7-

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《醉翁亭记》 3教学目标： 通过《岳阳楼记》与《醉翁亭记》的对比阅读，了解二者的异同；欣赏二者的立意美、结构美和语言美；背诵这两篇课文。 教学重点： 同“教学目标”前一项。 教学时数

醉翁亭记读后感范文

醉翁亭记读后感优秀范文醉翁亭记读后感优秀范文　　《醉翁亭记》是北宋欧阳修的名作，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐……”这名句想必是人人传诵，今天就让我们来品味一下这位大师的大作吧！　　这《醉

醉翁亭记反思范文

醉翁亭记反思范文 醉翁亭记反思范文篇1　　今天上午，我在八(2)班上《醉翁亭记》，课堂教学环节是这样的：　　一、通过滁人对《醉翁亭记》的喜爱，激发学生阅读兴趣。这个环节中，教师的导语设计没有问题化，没

范文大全_《醉翁亭记》 2

《醉翁亭记》 2教学目标： 1、理解*意思，感受语言的优美 2、掌握“而”、“也”的用法 3、理解欧阳修的旷达情怀，“与民同乐”的积极政治思想 教学重点难点： 1、“而”、“也”

范文大全_《醉翁亭记》 设计7

《醉翁亭记》 设计7　　一 教学目标　　1．理解*难词难句，掌握部分实词的古今异义，体会部分虚词的一词多义。　　2．理清*的段落层次，体会语句的形式特点及其与表意的关系。　　3．理解*写景叙事

《醉翁亭记》读后感范文

《醉翁亭记》读后感范文《醉翁亭记》，一篇很早就阅读过的文章，同《岳阳楼记》一样，对这种文章还是懵懵懂懂，只是被其中语言所感动。自认为《岳阳楼记》是篇辉煌的文章，把一切感情化作文字赤裸裸地展此刻面前，无

醉翁亭记读后感范文

醉翁亭记读后感范文《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修创作的一篇散文，通过描写一个旅人游历途中在醉翁亭休息的情景，展现了作者豁达超脱的心态和对人生的深刻思考。这篇文章给人触动很大，读后我有以下几点感悟。首先

醉翁亭记练习题(带答案)

- 醉翁亭记练习题 - - - 作者被贬滁州自号“醉翁”，细读文章思考作者写作的真实目的。表达作者寄情山水、与民同乐的情怀

范文大全_《醉翁亭记》 6

《醉翁亭记》 6教学要点： 1、 认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。 2、 掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。 3、 学习*精练优美、流畅自然的语言。 第一课时