教科版《三峡之秋》优秀教学设计范文

教科版《三峡之秋》优秀教学设计范文 教科版《三峡之秋》优秀教学设计范文 　　作为一位出色的教职工，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。如何把教学设计做到重

三峡之秋导学案

《三峡之秋》导学案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会作者是按什么顺序描写“三峡之秋”景色的，作者抓住不同时间内同一景物的不同特点进行景物描写的手法，作者动静结合、相互对比的写作手法。

白板三峡之秋

白板三峡之秋大同小学校朱力宇教学目的：1、正确、流利地朗读课文。2、读懂课文，通过白板课件的演示，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。3、体会按时间顺序描写景物的方法。教

三峡之秋

三峡之秋　　《三峡之秋》是人教版小学语文第九册第四单元中的一篇略读课文。作者按时间顺序，抓住景物特点，描写了中秋这一天从早晨到夜晚三峡景色的变化，具体描述了三峡早晨的明丽、中午的热烈、下午的青

三峡之秋

- 纵横联系 ———— 说文本知己知彼 ———— 说学情三维整合 ———— 说目标以生为本 ———— 说方法理念指导 ———— 说流程简单明

三峡之秋的教学资源

三峡之秋是我国重要的旅游胜地之一，是指长江三峡地区在秋季的景色。盛名之下，游客如织，但三峡之秋不仅是普通游客的旅游胜地，更是学生和教师的教学资源之一。三峡之秋的教学价值三峡之秋是一个拥有悠久历史，丰富

三峡之秋

三峡之秋的一幅画面。（预设。学生可能会看到满山的橘子树，树上结满金黄的橘子；可能会看到金黄的橘子在阳光下闪着金光……）师。同学们的想象可真丰富呀。你们能说说我们用什么方法学习这部分的吗。（自由读文，找

三峡之秋的动植物教案

三峡是中国著名的旅游景区，因为其秀美的自然景观和丰富的生态资源而备受游客喜爱。在三峡之秋，不仅可以欣赏到绚丽多彩的景色，还可以发现各种各样的动植物，丰富了人们的旅游体验。本篇文章将介绍三峡之秋的动植物

《三峡之秋》说课稿

《三峡之秋》说课稿一、说教材《三峡之秋》是一篇写景的记叙文。作者向我们介绍了雄奇 壮丽的三峡景色。文章以时间的顺序为线索，先后写了长江三峡 早晨、中午、下午以及晚上的美丽景色，抓住不同时间景物的特 点

三峡之秋教学设计

三峡之秋最新教学设计 　　1、认识本课2个生字 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。 　　3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 　　4、体会按时间顺序，抓住景物特点

《三峡之秋》教案

《三峡之秋》教案 教学目的： 1、认识本课2个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育

三峡之秋语文教案

由于三峡受惠于长江和九四公路的交通便捷，是中国容易访问的景区之一，它以其壮观的风景，深厚的文化底蕴和独特的自然生态而成为了许多人们心中的热门旅游胜地。在秋天三峡更是美丽至极。 今天，我们将共同探讨三峡