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高校定向运动设立价值 作者：杨斌 单位：桂林电子科技大学职业技术学院 定向运动可以教会我们如何在大自然中把握自己的行为，爱护自然，爱护环境，属自然环境体育项目。尽享定向运动的比赛乐趣可以

定向运动教案

水平二“趣味定向”课时计划四年级 （女） 第 1 次课 时间 任课教师 教材内容：1、趣味定向2、寻宝 教学目标：技能目标：通过本节课学习，使学生初

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授课周次—周—次 实习班级（队） 学生人数 日期课的任务 1、培养青少年辨识地图，正确使用指北针等生存技能。 2、让参与者学习分析地形，判断方向，选择路线，培养选择判断的能力。3、增进同学、伙伴间

定向运动发展状况及措施

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精选论述定向运动在初中体育教学中的应用

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野外定向运动

定向运动第一章 定向越野简介一、概念和分类定向运动(orienteering)是指运动员借助定向地图和指北针， 按组织者规定的顺序方式，自我选择行进路线并到访地图上所标示的地面检查点，以通过全程检

定向运动竞赛裁判法

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定向运动策划书

“趣运动”定向运动浙江财经学院东方学院信息分院团总支一、活动背景我院迁入新校区已经半年多了，为了同学们更好的熟悉我们生活的环境，适应校园生活的同时培养学生独立思考、分析、解决问题的能力以及良好的逻辑思

定向运动上海政法学院姜熙教学课件

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校园定向运动教学设计

《体育游戏》第二课时教学设计学习目标1、 通过学习，使学生进一步了解体育游戏，学会分析游戏规则，利用 游戏规则。2、 提高学生合作和竞争的意识，发展学生奔跑能力。3、 培养学生的人际交往的能力与合作精