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范文大全_三年级音乐教学反思

三年级音乐教学反思篇一:三年级音乐教学反思 斗转星移,日月如梭,转眼间,紧张而有序的一学期教学工作又结束了。回顾本学期的音乐教学工作,有一定的成绩,也有一定的缺憾。现将这一学期的教学工作总结如下,以

yw教学反思五篇

yw教学反思yw教学反思「篇一」在整个课堂教学过程中,教者首先以情感为纽带,寻求一种师生的双向互动, 以体现新课程理念。(一)师生之间只是以平等的姿态与学生沟通交往,创设了和谐、宽松的氛围。 如根据学

小学六年级语文上册第三单元教学反思

小学六年级语文上册第三单元教学反思 本单元的教学又告结束,回顾

教师个人教学反思通用15篇

教师个人教学反思通用15篇 教师个人教学反思1  之前请假,将课调至今天来上,正好将《容积和容积单位》例5、例6两课时一起上完。本以为连上两节数学课孩子们应该已经有些疲累或是感觉无趣,结果孩子们始终热

花手帕教学反思范文

花手帕教学反思范文   《花手帕》教学反思   今天我进展了《花手帕》的公开课教学,感受很深,下面做如下反思:   一、注重学生个性的张扬 美术课具有实践性、趣味性、自主性、创造性等特点,对培养学生兴

音乐《对花》教学反思

音乐《对花》教学反思 音乐《对花》教学反思   作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是的音乐《对花》教学反思,希

范文大全_对鲜花教学反思

对鲜花教学反思篇一:对鲜花教学反思 《对鲜花》是我国北方广为流传的一种民间小调,“对”是一唱一答的演唱形式,具有知识性、趣味性和竞赛性,极富生活气息。在最近执教的歌曲《对鲜花》一课中,从课堂反馈的效

小学数学《小熊请客》教学反思

小学数学《小熊请客》教学反思   语言是思维的工具,也是思维的结果。这句话同样适用于数学,学生的数学学习活动根本上是数学思维活动,数学语言是数学思维的工具,而数学思维又借助数学语言得以表达。因此在二年

茨藜花教学反思范文

茨藜花教学反思范文 篇一:茨藜花教学反思   这是一首汲取我国西南地区民歌音调因素创作的儿童歌曲。歌曲运用“茨藜花”借物抒情,抒发了布依族儿童在党的阳光下幸福成长以及对党的一片真情。歌曲为四三拍子。全

多项式教学反思

多项式教学反思大河湾中学 :胡春红 本节课内容以单项式为基础,在复习单项式的定义和次数的前提下,引入多项式。本节课的核心是多项式的有关概念,及由此归纳出的整式的的概念.这也是本节课教学重点.会找多项式

《树之歌》教学反思

《树之歌》教学反思 《树之歌》教学反思1(1920字)  《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了11种树木,表现了大自然树木种类的繁多、丰富,是一篇孩子们喜爱的韵文。这首儿歌只有4句话,分

音乐《对花》教学反思

音乐《对花》教学反思音乐《对花》教学反思 《对花》是一首河北民歌,是我国北方广泛流传的一种小调。通过让学生学习歌曲《对花》,学习手绢舞,从中了解华北民间音乐的地域风格色彩,使学生了解热爱祖国的民间音乐