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范进中举教学设计 范进中举说课稿
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《范进中举》教学辅导案例
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范进中举教学案例
《范进中举》教学案例怀远常坟中学 孙腾云《范进中举》是课标本人教版第五单元中的一篇古代白话小说。小说,作为一种主要的文学体裁,在初中语文教材中占据着重要的地位.小说教学,更因其内容的丰富、情节的曲折
《范进中举》教学案例
教案设计人教版 九年级语文上册《范进中举》教案教案背景1,面向学生: eq \o\ac(□,√)中学 2,学科:语文2,课时:23,课前准备教师准备:1)课前查找与本课相关的资料图
范进中举教学设计范进中举说课稿
范进中举教学设计范进中举说课稿《范进中举》是人教版九年级语文上册的一篇课文,课文节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》。以下是小编为你整理的范进中举教学设计,希望能帮到你。《范进
《范进中举》教学指导案例
《范进中举》教学指导案例。教师应当注意教学步骤的设计和体验感的提升。在教学过程中,我们应该采取灵活多样的授课方法,尝试通过多媒体、影音等方式,提升学生的阅读体验。同时,在引导学生重点阅读第一回中,我们
范进中举教学案例与反思
《范进中举》教学案例与反思 《范进中举》教学案例与反思 文昌蓬莱中学 李艳华 《范进中举》是人教版的一篇古代白话小说。小说,作为一种主要的文学体裁,在初中语文教材中占据着重要的地位。
《范进中举》教学案例
教学反思参考表单基本信息学 科语文年 级九教学形式新授课教 师李华明单 位海安白甸初中课 题《范进中举》教学案例与反思关键性事件描述(事件发生的背景情况或缘由、经过及干预过程、结果等)《范进
《范进中举》教学案例
教学基本信息课题《范进中举》作者及工作单位 河北省石家庄市辛集市安古城中学 赵宇超指导思想与理论依据 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可,指导思想和依据
《范进中举》教学案例
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范进中举教学设计
《范进中举》教学设计吴敬梓教学目标:知识与能力的目标:1、了解吴敬梓与《儒林外史》2、了解通过对比手法表现人物思想性格的作用过程与方法目标:1、学生通过查阅资料,了解作者、作品2、学生通过多种阅读方式
《范进中举》教学案例
教案设计人教版 九年级语文上册《范进中举》教案教案背景1,面向学生: eq \o\ac(□,√)中学 2,学科:语文2,课时:23,课前准备教师准备:1)课前查找与本课相关的资料图