范进中举教学设计

《范进中举》教学设计1曾云霞[教学目标]知识与能力:1.品味小说语言,欣赏小说的讽刺艺术2.培养学生的朗读能力,语言表达能力过程与方法:通过品味小说语言,进一步把握人物性格特点,理解小说主题情感态度价

范进中举教学设计1苏教版

《范进中举》教学设计教学目标1．在理解情节的基础上分析人物形象及其深层意义。2．认识封建科举制度对知识分子的毒害，了解封建社会庸俗腐败的人情世态，。3．欣赏本文的讽刺艺术。重点难点1．重点：在理解

范进中举教学设计_11

《范进中举》教学设计 【课文分析】 这个故事是《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。主人公范进是个士人，他一直生活在穷困之中，又一直不停地应试，考了二十多次，到五十四岁才中了个秀才。本文写他

范进中举教学设计_3

《范进中举》教学设计 一、导入 同学们请看，这是什么? (提问的同时亮出彩票) 是的，彩票!小小彩票，实在玄妙。现代社会，多少人凭借它而一夜暴富，改写了命运。在我国封建社

精编范进中举教学设计精选多篇

范进中举教学设计(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：《范进中举》教学设计第二篇：范进中举教学设计(创新成果)第三篇：精选题库人教课标版语文九年级下第五单元 《范进中举》教学设

范进中举课堂教学设计

《范进中举》课堂教学设计3范进中举》是一堂网络环境下的语文课，我的课堂教学设计如下： 教学目的：1、探讨小说中的讽刺艺术；2、学生对信息的搜集处理能力，协作交流能力； 3、写作模仿创新能力 

《范进中举》教学设计2篇

《范进中举》教学设计2篇 　　《范进中举》教学设计一　　【教学设想】　　因《范进中举》是长篇小说节选，学生要想较好地完成该课的学习目标，宜课外阅读《儒林外史》全书，对该书的整体情况，包括所刻画的人物，

课文《范进中举》教学设计

课文《范进中举》优秀教学设计 课文《范进中举》优秀教学设计 　　同学们请看，这是什么？ 　　（提问的同时亮出彩票） 　　是的，彩票！小小彩票，实在玄妙。现代社会，多少人凭借它而一夜暴富，改写了命运。在

范进中举第一第二课时教学设计

《范进中举》第一第二时教学设计　　　　教学目标　　　1、理解分析范进和胡屠户的形象（前后对比）。　　　2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。　　　3、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。

《范进中举》优秀教学设计

《范进中举》教学设计学习目标1．了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。2．学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。3．欣赏本文的讽刺艺术。重点难点重点（l）学习通过对

2023年范进中举教学设计

2023年范进中举教学设计 2023年范进中举教学设计1　　一、教学目标　　1.能自己搜集资料，运用学过的小说知识基本读懂课文;　　2.培养学生大胆发表自己的意见;　　3.学习课文描写人物的方法，并能

2023年范进中举教学设计

2023年范进中举教学设计 2023年范进中举教学设计1　　一、教学目标：　　知识目标：　　1、学会比较阅读，从比较中欣赏文学作品，感知艺术形象。　　2、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术。　　能