2023年范进中举教学设计

2023年范进中举教学设计 2023年范进中举教学设计1　　一、教学目标：　　知识目标：　　1、学会比较阅读，从比较中欣赏文学作品，感知艺术形象。　　2、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术。　　能

课文《范进中举》教学设计

课文《范进中举》优秀教学设计 课文《范进中举》优秀教学设计 　　同学们请看，这是什么？ 　　（提问的同时亮出彩票） 　　是的，彩票！小小彩票，实在玄妙。现代社会，多少人凭借它而一夜暴富，改写了命运。在

范进中举教学设计_3

《范进中举》教学设计 一、导入 同学们请看，这是什么? (提问的同时亮出彩票) 是的，彩票!小小彩票，实在玄妙。现代社会，多少人凭借它而一夜暴富，改写了命运。在我国封建社

范进中举课堂教学设计

《范进中举》课堂教学设计3范进中举》是一堂网络环境下的语文课，我的课堂教学设计如下： 教学目的：1、探讨小说中的讽刺艺术；2、学生对信息的搜集处理能力，协作交流能力； 3、写作模仿创新能力 

《范进中举》优秀教学设计

《范进中举》教学设计学习目标1．了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。2．学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。3．欣赏本文的讽刺艺术。重点难点重点（l）学习通过对

《范进中举》教学设计

《范进中举》教学设计新建初中 孟昌排教学目标： 1．通过对话、动作等细节刻画品味人物形象。2．体会对比与夸张的讽刺艺术。3．了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。教学重

人教版九年级范进中举课本剧

《范进中举》课本剧 第一幕第一场范进出场念：不知今年我……胡屠夫出场：老汉今年六十八，全靠杀猪来养家。见到穷人我抖一抖，见到富人我笑哈哈。可恨当年没眼光，把个女儿嫁给个穷叮当。［一间破旧的茅草屋外，一

《范进中举》教学设计和反思

《范进中举》教学设计和反思 《范进中举》教学设计和反思 作为一名老师，经常须要打算教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的安排。优秀的教学

《范进中举〉教学设计

《范进中举》教学设计一、教学目标 知识能力1．《儒林外史》的介绍。2．讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。方法过程1．欣赏小说的讽刺艺术。2．比较阅读的能力。情感态度价值观了解封建科举对知识分子的

《范进中举》教学设计4

《范进中举》教案设计教学目的.认识封建科举制度对知识分子的毒害。.领会运用对比和讽刺刻画人物的写法。时安排：3课时第一课时一、教学内容简介作者与作品，了解课文内容，分析课文结构。二、教学步骤.课前预习

课文范进中举的教学设计

课文范进中举的教学设计课文范进中举的教学设计教学目的：1、探讨小说中的讽刺艺术；2、学生对信息的搜集处理能力，协作交流能力；3、写作模仿创新能力教学重点：探究小说中的讽刺艺术教学难点：如何在小说中运用

文言文范进中举教学设计

文言文范进中举教学设计 　　《范进中举》是初中语文教材第五册中的一篇自读课文。《范进中举》通过比照描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进癫狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸