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三年级语文下册-6《陶罐和铁罐》说课稿(部编版)

三年级语文下册-6《陶罐和铁罐》说课稿(部编版)第一课时一、 说教材本篇课文是一则寓言,讲的是国王御厨里自恃坚硬的铁罐看不起陶罐。许多 年后,被埋在土里的陶罐依旧光洁如新,而当年坚硬的铁罐却不复存在了

陶罐和铁罐观课报告

《陶罐和铁罐》观课报告《陶罐和铁罐》是人教版小学三年级上册第七单元的一篇课文。课文是通过陶罐和铁罐生动形象的对话表达主题思想的。全文采用了拟人的手法,把陶罐谦虚但不懦弱,铁罐傲慢无礼的形象刻画的活灵活

陶罐与铁罐观课报告

《陶罐与铁罐》观课报告观看了林秀丽老师为我们展示的《陶罐与铁罐》,让我受益匪浅。这堂赏心悦目的公开课令我大开眼界,其中不乏众多成功之处与借鉴方面。大体说来有以下几方面。一、林老师对课文的剖析艺术教学中

陶罐与铁罐观课报告

《陶罐与铁罐》观课报告   观看了林秀丽老师为我们展示的《陶罐与铁罐》,让我受益匪浅。这堂赏心悦目的公开课令我大开眼界,其中不乏众多成功之处与借鉴方面。大体说来有以下几方面。   一、林老师对课文的剖

铁罐施食科仪研究的开题报告

铁罐施食科仪研究的开题报告【摘要】随着现代化农业和养殖业的发展,精确的施肥和饲料管理变得日益重要。铁罐施食科仪作为一种新兴的精准施肥、饲料管理工具,已经在农业和养殖业中得到了越来越广泛的应用。本文旨在

《陶罐和铁罐》观课报告

《陶罐和铁罐》观课报告通过观看张老师执教的《陶罐和铁罐》一课,受益匪浅!我认为,张老师的课主要有以下几个方面的优点:一、从教学目标的达成的角度看,张老师在介绍完课题之后,就通过检查课文的情况,引导学生

《陶罐和铁罐》课件2

- 《陶罐和铁罐》PPT课件 - - 制作人:制作者ppt时间:2024年X月 - 目录 - 第1章

小学语文教研组陶罐与铁罐集体备课记录表.doc

小学语文教研组陶罐与铁罐集体备课记录表.doc   活动过程:尚玲梅:《陶罐和铁罐》是人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻,讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬,看不

《陶罐和铁罐》课件

- - - 《陶罐和铁罐》课件 - 本课件将介绍陶罐和铁罐的历史和背景,并探讨它们在生活中的应用。通过对两种罐的优缺点和特点进行比

27.陶罐和铁罐

- 陶罐和铁罐 - - 陶罐 - 铁罐 - 要求: 1、用自己喜欢的方式读课文,读准字音

陶罐和铁罐观课报告精选版

陶罐和铁罐观课报告《陶罐和铁罐》观课报告通过观看张老师执教的《陶罐和铁罐》一课,受益匪浅!我认为,张老师的课主要有以下几个方面的优点:一、从教学目标的达成的角度看,张老师在介绍完课题之后,就通过检查课

三年级语文陶罐和铁罐教学案例通用

三年级语文《陶罐和铁罐》教学案例篇一:《陶罐和铁罐》教学案例 《陶罐和铁罐》教学案例 宣风镇中心学校 陈燕双 教材分析: 本篇课文是一篇寓言故事,看似简单,却寓意深刻。向我们讲述着深刻的道理。文章前半