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小班音乐教案及教学反思我是一只小茶壶
小班音乐教案及教学反思《我是一只小茶壶》活动目标: 1. 熟识歌曲和歌词,学习用肢体动作仿照小茶壶,感受歌曲歌词的幽默,活泼。 2. 学唱歌曲,尝试依据生活阅历创编歌词。 3.
大班陶艺《茶壶》教案
大班陶艺《茶壶》教案大班陶艺《茶壶》教案包含了,活动目标是了解纸杯茶壶的基本构造,通过设计制作,享受制作的乐趣。活动目标1.了解纸杯茶壶的基本构造。2.通过设计制作,享受制作的乐趣。3.让幼儿体验自主
中班音乐活动《小茶壶》教案
中班音乐活动《小茶壶》教案中班音乐活动《小茶壶》教案1 一、活动的选材 茶壶是孩子们身边随时可见生活用品,应当说孩子们是相当熟识的。同时这首歌曲欢愉快泼,歌词幽默,以拟人的方式赐予了
茶壶风波作文范文
茶壶风波作文范文 茶壶风波 一天,刘伟畅的爸爸、妈妈去加班了,他写完作业后心想:爸爸有一个宝贝茶壶,听说是个古董,平时碰都不让我碰一下,今天爸爸不在家,我可要好好看看。想到这儿,他轻轻走到爸爸的房间,
我的小茶壶作文范文
我的小茶壶作文范文 我的小茶壶作文 在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题松散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?
2024年紫砂茶壶买卖合同书
2024年紫砂茶壶买卖合同书紫砂茶壶买卖合同甲方:(卖方)地址:联系电话:乙方:(买方)地址:联系电话:鉴于甲方是一家正式注册的茶器销售商,具备合法经营资格,拥有相关资质和供应渠道;鉴于乙方是一家寻找
《可爱的茶壶》教案:音乐与日常生活的关联
教案《可爱的茶壶》教案:音乐与日常生活的关联一、引言1.1设计意图:通过引入音乐与日常生活的关联,激发学生的学习兴趣。1.2教学方法:采用问题驱动法,引导学生主动探索音乐与日常生活的联系。1.3教学
幼儿园中班音乐律动活动教案 小茶壶
幼儿园中班音乐律动活动教案 小茶壶 1、熟悉歌曲的旋律,尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 2、初步创编茶壶与茶杯的动作。 3、在学习歌曲的过程中,体验舞蹈的快乐。 与歌曲有关的茶壶图片
小班音乐教案及教学反思《我是一只小茶壶》
小班音乐教案及教学反思《我是一只小茶壶》活动目标:1. 熟悉歌曲和歌词,学习用肢体动作模仿小茶壶,感受歌曲歌词的风趣,活泼。2. 学唱歌曲,尝试根据生活经验创编歌词。3. 通过小茶壶和茶杯的角色扮演,
小班音乐教案:小茶壶
小班音乐教案:小茶壶适用年龄:3-5岁课时目标:1. 听懂并简单演唱儿歌《小茶壶》;2. 通过音乐活动,培养幼儿对音乐的感知和理解能力;3. 培养幼儿的节奏感和动作协调能力;4. 对于增加幼儿的集体合
中班音乐公开课教案《我是一只小茶壶》
中班音乐公开课教案《我是一只小茶壶》 【活动目标】 1、熟悉歌曲旋律,尝试用身体动作表现歌曲的内容。 2、通过游戏让幼儿对茶壶产生兴趣。 3、在学习歌曲的过程中,体验与同伴合作的快乐。 【活
陶艺课:小茶壶的世界
重庆市首届新课程小学优秀课例评选活动优秀课例文字材料一、学科:美术二、课例名称:小茶壶的世界三、执教教师:田鱼四、指导教师:万兵、杨明五、课型:造型表现课六、年级:六年级七、教材版别:湘版教材八、教学