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荀子经典语录收藏

青,取之于蓝而青于蓝。锲而不舍,金石可镂。学无止境。 —— 荀子 青,取之于蓝而青于蓝。 —— 荀子 锲而不舍,金石可镂。 —— 荀子•劝学 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 —— 《

荀子名言名句

荀子名言名句  荀子名言名句  1、以善先人者,谓之教。  2、兵要在乎善附民而已。  3、以治气养生,则后彭祖;以修身自名,则配尧舜。  4、思索以通之。  5、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必轻师

孟子的性善论和荀子的性恶论比较研究资料

孟子的性善论和荀子的性恶论比较 摘要:儒家思想内部存在着激烈的争论,其焦点之一就是关于人性的讨论。孟子和荀子就是关于人性问题的两个不同

荀子《劝学篇》全文及解读

荀子《劝学篇》全文及解读 荀子《劝学篇》全文及解读 《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。以下是小编为大家推荐的荀子《劝学篇》全文及解读

荀子的性恶论

荀子的性恶论 文综一班魏君清 摘要:在荀子的众多观点学说中,最著名的莫过于“性恶论”,“性恶论”是与 孟子的“性善论”相反的对人性的新的观点和认识。荀子所阐述的“性恶论”并非对人天性的消极否定,而是要

荀子与荀子思想ppt课件

- 第三讲《荀子》与荀子思想 - 第三讲 《荀子》与荀子思想 - 第三讲《荀子》与荀子思想 - 本讲阅读书目及

从《荀子》看荀子的学习观

从《荀子》看荀子的学习观   【摘要】本文探讨战国末期大教育家荀子的学习观念:首先,阐述了荀子关于学习重要性的观点;其次,论述了荀子关于学习态度的观点;第三,探讨了荀子关于学习方法的观点。当今认真研究

孟子与荀子的异同

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鲍鹏山之痛说荀子

痛说荀子——鲍鹏山战国后期,道的沦丧拉开了序幕,士的沦丧也从此开始:当士放弃了思想,士就只能是工具性的存在。“君子不器”的时代已过去,现在是器的时代,是官的时代,“士”由文化传承者和现实批判者蜕变为世

《荀子》修身原文及译文

《荀子》修身原文及译文作者:荀况见善,修然必以自存也; 见不善,愀然必以自省也。善在身,介然必以自好也;不善在身,落然必以自恶也。故非我而当者,吾师也是我而当者,吾友也; 谄谀我者,吾贼也。故君子隆师

荀子第一篇·劝学

荀子第一篇·劝学    君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,

荀子的教育思想

- - 二组全体成员 - - 荀子(约公元前313一前238)名况,赵国猗氏(今山西运城临猗县)人,时人荨而号为“卿”,战