荷叶圆圆教案3篇

荷叶圆圆教案3篇荷叶圆圆教案篇1教材理解：《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的

荷叶圆圆教案

荷叶园园教学目标.能根据拼音读准“荷、摇、篮、晶、停、台、放、朋、友、红、油” 11个生 字的字音，尤其注意读准后鼻音的字，并能在语言环境中正确认读这些生字。能 在老师的指导下，在田字格里认真描摹“台

《荷叶圆圆》教案

《荷叶圆圆》第二课时教学设计方案【教材分析】《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于

荷叶圆圆的快乐假期教案

荷叶圆圆的快乐假期优秀教案荷叶圆圆是一名小学四年级的学生，她的寒假即将到来，老师为了让她度过一个愉快而充实的假期，为她准备了一份优秀教案。这份教案是围绕荷叶圆圆兴趣爱好和学习内容展开的。老师根据荷叶圆

荷叶圆圆第一课时教案_1

《荷叶圆圆》第一课时教案 设计理念： 《语文课程标准》指出："阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。'本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，通过创

精编荷叶圆圆语文教案

《荷叶圆圆》语文教案 《荷叶圆圆》语文教案　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的《荷叶圆圆

荷叶圆圆教案汇总七篇

荷叶圆圆教案汇总七篇 荷叶圆圆教案篇1（2813字）　　学习目标　　1．能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望。　　2．能借助拼音正确、流利地朗读课文。　　3．能根据生活实际，运用多种方式初步

荷叶圆圆教案设计

人教版语文一年级下册教案设计14.《 荷叶圆圆》（第二课时）设计理念：《荷叶圆圆》这篇课文富于自然美，充满童真童趣，非常适合低年级的学生学习。在学习过程中,我根据低年级小学生学习语文的特点，尊重学生的

荷叶圆圆教案四篇

荷叶圆圆教案四篇荷叶圆圆教案篇1一年级学生活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所以他们对这篇童话充满了好奇心。在教学中，我精心设计了一些活泼、能激发学生兴趣的教学环节，如识记生字卡、朗读感悟、表演诵读

荷叶圆圆教学设计

荷叶圆圆教学设计教学目标：.熟悉“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个生字。.同学通过自主朗读、表演理解课文，背诵课文。.激发同学对大自然的宠爱之情，培育同学乐于制造美的感情。 教学重点课前预备

一年级荷叶圆圆教案

一年级荷叶圆圆教案1.1 设计意图：通过引入荷叶圆圆的图片，激发学生的学习兴趣，引导学生观察和思考荷叶的特点和作用。1.1.1 展示荷叶图片，让学生观察荷叶的形状、颜色和纹理。1.1.2 引导学生思考

荷叶圆圆教案

14荷叶圆圆教学目标:1、 通过各种形式，使学生会认“荷、珠"等12个生字。会读10个词语，会写一个生字“叶”。2、 正确、流利地朗读课文，了解课文内容。教学重难点：识记生字和词语为本课时的重点，正确