荷叶圆圆教学课件

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荷叶圆圆课件定稿

- 14荷叶圆圆 - 读书要求： - A、一边读课文一边画出本课认和写的生字，试着用偏旁表义的方法和字宝宝交朋友。B、课文中还有谁喜欢这圆圆的荷叶

人教部编版荷叶圆圆课件

- - 教学目标 - 1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“朵、 是”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵 课文。

荷叶圆圆教案

第13课 荷叶圆圆预设目标：　　　1. 认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等6个字。　　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　课前准备：课件、字词卡片、贴图。教学过程：一、复习导

14荷叶圆圆课件1

- - 14荷叶圆圆 - 1.听录音读课文，借助拼音读准字音,画出生字,记住字形。 - 播放

人教版一年级荷叶圆圆整理完整优秀课件ppt

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一年级下册《荷叶圆圆》PPT

- - 圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。猜一猜，这是什么？　 - 答案： - 谜语：

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部编小学一年级下册语文《荷叶圆圆》ppt课件

- 荷叶圆圆 - 要求： - 1、自由读课文，借助拼音读准字音、 画出生字，记住字形。2、课文中写了那些人物？3、给课文划分段落。4、你都读懂

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学习必备 欢迎下载荷叶圆圆公开课教案设计荷叶圆圆最新教学设计14、荷叶圆圆?教学设计教材分析：荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢

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- 教学重点：识字、写字。教学难点：有感情地朗读课文， 背诵课文。 - 教学准备：课件教学课时：3课时

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合同编号：__________鉴于甲方拥有“荷叶圆圆教案”的版权，乙方希望获得该教案的授权使用，经双方友好协商，特订立本合同，共同遵照执行：第一条授权范围1.1乙方获得甲方授权，有权在教学活动中使用