荷叶圆圆教学设计教案教学反思说课二5

《荷叶圆圆》教学设计 教案 教学反思 说课 【学习目标】 １、认识“荷、珠”等１２个生字。会写“是、朵”等６个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 【教学重

荷叶圆圆教学设计教案教学反思说课二9

《荷叶圆圆》教学设计 教案 教学反思 说课 【学习目标】 １、结合课文词句，认识“荷、珠”等１２个生字，会写“是、朵”等６个生字。 ２、正确、流利、有感情朗读课文，背诵课文。

荷叶圆圆说课PPT

- 创情境 重朗读 展想象 - ——《荷叶圆圆》第二课时说课 - 2324号教师薛韵2016.10.19.成都 - 目录

荷叶圆圆第一课时教学设计_1

《荷叶圆圆》第一课时教学设计 【教材简析】 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的

荷叶圆圆的说课

- 一、说教材 《荷叶圆圆》是人教版一年级下册第14 课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童

荷叶圆圆第一课时教学设计教案教学反思说课十

《荷叶圆圆》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课l 【教学难点】 学会本课的生字。 【教学准备】 老师制作一片大荷叶、生字卡片、挂图。 【教学设计】 一

荷叶圆圆快乐练习语文练习教案教学反思说课

《荷叶圆圆》快乐练习：语文练习 教案 教学反思 说课 《荷叶圆圆》快乐练习：语文练习

荷叶圆圆第二课时教学设计教案教学反思说课一

《荷叶圆圆》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《一只小青蛙》）好听吗？咱们一起边做动作边唱一唱，好吗？ ４、第五段： ⑴（师出示“小金鱼”的头饰）你们看这是什么？喜欢吗？现

荷叶圆圆教学设计教案教学反思说课八

《荷叶圆圆》教学设计 教案 教学反思 说课 《荷叶圆圆》是课标实验教材第二册中新选课文，是一篇描写夏日荷叶的散文小诗。本课教学设计旨在体现学生是学习语文的主人，重视课堂教学朗读，创设各种朗读形式

荷叶圆圆说课课件

- 教学目标： 继续巩固生字词语，记住字形，会写“叶”和“机”。 指导朗读，引导学生在自主、合作的学习环境中读懂课文，在读中体会荷叶带给小伙伴们的快乐，感悟语言文字的美。

荷叶圆圆教学设计第1课时

备课记录课题：13荷叶圆圆 本课第课时本学期第课时集体备课记录二次备课记录学科德 育设计感受、体验生活的童真、童趣;激发对大自然的喜爱之情。教学 目标1、能用自己喜欢的方法，自主认识本课12个生字，激

《14　荷叶圆圆》说课

- 说课：人教版一年级下册第14课 - 荷 叶 圆 圆 - 说课人：马银石 单 位：宁夏银川市兴庆区八小 -