《荷叶圆圆》 (7) 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《荷叶圆圆》课 程 标 准《语文课程标准》指出：“识字是阅读和写作的基础”。教 学 内 容 分 析《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小

幼儿园荷叶圆圆启蒙教案

幼儿园荷叶圆圆启蒙教案幼儿园是每个孩子成长的重要阶段，而启蒙教育是其重要的一环。针对这一点，荷叶圆圆启蒙教案成为了幼儿园教育的一个新热门。这篇文章将介绍这个教案的特点和实施效果，以及一些相关建议。一、

荷叶圆圆听课记录

荷叶圆圆听课记录授 课 过 程 摘 要 一听老师读课文，注意听准字音。 二、自由读课文，边读边标出自然段。 三、比一比谁的课文读得准确， （1） 抽5个同学读课文 （2） 分组读课文，老师读第一段，四

荷叶圆圆

- 词语宝宝 荷叶 透明 水珠 亮晶晶 摇篮 歌台 歌唱 停机坪 凉伞 翅膀 捧起 笑嘻嘻 -

人教版一年级语文公开课《荷叶圆圆》ppt课件

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新人教版一年级下册荷叶圆圆PPT课件

- 新人教版一年级下册《荷叶圆圆》 - 荷叶是什么形状， - - 什么颜色的？ - 想一想：

荷叶圆圆 教学设计

学科语文 年级 一年级 课 时 第2课时 课 题13、荷叶圆圆 课时方式 馨课型平台互 动大目标：1、感受大自然的美好景象，激发学生对大自然荚的向往。小目标：1、正确、流利有感情地朗读课文，感受夏天的

荷叶圆圆_3

《荷叶圆圆》 课前透视 是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。课文语言清新淡雅，充满童真童趣，利于启迪

荷叶圆圆第一课时教案

《荷叶圆圆》第一课时教学设计 教学目标：知识与能力：1、能认识“荷、珠、摇、篮、晶、停、机、坪”等几个生字，会写“叶、我、是、朵、美、机”。2、能借助拼音正

《荷叶圆圆》说课稿

《荷叶圆圆》说课稿 　　《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）一年级下册快乐的夏天专题单元中一篇新入选的散文诗。课文语言活泼清新，洋溢着童真童趣。有利于启迪学生的智慧、激发想象;有

荷叶圆圆公开课

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荷叶圆圆教学反思的

荷叶教学反思的荷叶圆圆教学反思的范文《荷叶圆圆》教学反思，《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗， 通过对小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的语言展现了夏天的美以及 荷叶带给她们的便利好处。课文生动有趣，充满