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荷塘月色 教学设计

荷塘月色 教学设计 荷塘月色 教学设计 托县高级职业中学新课导案 教材分析 学生在上一节感知全文的根底上,进一步来欣赏作者眼中的月下荷塘薄雾缭绕、朦胧和谐,塘上月色清幽迷蒙、安谧柔和。 教学目标 欣赏

《荷塘月色》(公开课课件)

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高中高一语文下册课件《荷塘月色》荷塘月色课文原文

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《荷塘月色》语文公开课教案

教案《荷塘月色》语文公开课教案一、引言1.1设计意图1.1.1引导学生感受荷塘月色的美丽1.1.2激发学生对语文学科的兴趣1.1.3培养学生的文学素养和审美能力二、知识点讲解2.1课文内容解析2.1

荷塘月色教案

教案《荷塘月色精品教案》一、引言1.1背景介绍:1.1.1文章背景:《荷塘月色》是中国著名散文家朱自清的代表作之一,发表于1927年。1.1.2文学地位:该文被广泛认为是现代抒情散文的典范,具有很高

公开课课件荷塘月色

- 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐 《爱莲说》) 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧

荷塘月色》省优质课一等奖教学设计

荷塘月色》省优质课一等奖教学设计荷塘月色》是XXX先生的经典散文,语言典雅清丽,准 确生动,富有韵味。本课旨在通过研究作者运用语言的技巧, 培养学生的审美情趣。在导入环节,教师引导学生回忆名句,介绍荷

荷塘月色公开课优秀ppt课件

- * - 郁达夫:“作者处处不忘自我,也处处不忘自然与社会。……一粒沙里见世界,半瓣花上说人情,就是现代散文的特征之一。” -

荷塘月色公开课教案一等奖(共8页)

[ 教学目标 ] 1、知识与能力  揣摩优美的艺术语言,赏析情景交融、借景抒情的艺术手法。 2、过程与方法 理清作品的事物线索和感情线索,析文中之情,赏文中之景,披文以入情;结合具体的景物描写摹绘比喻

部编高中语文必修上册公开课教案荷塘月色

教案部编高中语文必修上册公开课教案《荷塘月色》一、引言1.1背景介绍:1.1.1《荷塘月色》是现代著名散文家朱自清的代表作之一,写于1927年。1.1.2文章描绘了荷塘月夜的美丽景色,表达了作者对美

荷塘月色公开课教案

教案荷塘月色公开课教案一、引言1.1背景介绍:本文选自朱自清的《荷塘月色》,是一篇描写荷塘月夜景色的美文,通过作者细腻的笔触,展现了荷塘月色的美丽和作者内心的情感。1.1.1本文的语言优美,富有诗意

荷塘月色中的通感ppt课件

- 思考 - “微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”描写的主要对象是什么呢?这种修辞手法是什么? - 什么是通感?