荷塘月色的教案设计

教案荷塘月色的教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1引导学生感受荷塘月色的美丽，培养学生的审美情趣。1.1.2通过分析荷塘月色的描绘，提高学生对自然景观的观察和表达能力。1.1.3培养学生对文学作

荷塘月色教案

教案《荷塘月色精品教案》一、引言1.1背景介绍：1.1.1文章背景：《荷塘月色》是中国著名散文家朱自清的代表作之一，发表于1927年。1.1.2文学地位：该文被广泛认为是现代抒情散文的典范，具有很高

高一荷塘月色教案一等奖

高一荷塘月色教案一等奖 　　《荷塘月色》公开课教案　　一、教学目标　　1、体会散文精练的语言、形象的比喻，学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。　　2、欣赏散文静静美的同时，感受作者忧国忧民之情。　　

荷塘月色 教学设计

荷塘月色 教学设计 荷塘月色 教学设计 托县高级职业中学新课导案 教材分析 学生在上一节感知全文的根底上，进一步来欣赏作者眼中的月下荷塘薄雾缭绕、朦胧和谐，塘上月色清幽迷蒙、安谧柔和。 教学目标 欣赏

语文荷塘月色教案设计

教案语文《荷塘月色》教案设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1本文是朱自清先生所写的散文名篇，《荷塘月色》以作者夜晚漫步荷塘的所见所感为主题，描绘了荷塘月色的美丽景色和宁静氛围。1.1.2本文被广泛

《荷塘月色》的教案设计

教案《荷塘月色》的教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《荷塘月色》是朱自清先生创作的一篇散文，描绘了荷塘月夜的美景。1.1.2本文以细腻的笔触、优美的语言展现了作者对美好生活的向往。1.1.3学

荷塘月色朱自清原文

荷塘月色朱自清原文　　这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，

语文荷塘月色教案设计

语文荷塘月色教案设计 语文荷塘月色教案设计 　　1。 自读感知 　　2。 理清本文的感情线索 　　3。 探究阅读 　　多媒体课件播放一段荷塘月色图，提问：请两位学生谈他们印象中的荷塘景色。教师引入：我

《荷塘月色》教案设计

教案《荷塘月色》教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《荷塘月色》这篇文章，让学生感受作者对荷塘月色的赞美之情，培养学生的文学鉴赏能力。1.1.2通过对文章的深入学习，引导学生理解作者通过

高一荷塘月色教案设计

高一荷塘月色教案设计教案示例第一课时老师介绍朱自清的生活经验，期间穿插学生朗诵朱自清的散 文名篇片段，包括《我是扬州人》、《桨声灯影里的秦淮河》、《绿》、 《白水祭》、《背影》、《悼亡妻》等。其次课时

荷塘月色教学设计

《荷塘月色》教学设计2 教学目的： 一、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。 二、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法，体会其严谨结构。 三、了解

小学语文荷塘月色教案设计

教案小学语文荷塘月色教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入荷塘月色的美景，激发学生的学习兴趣，使他们能够积极主动地参与到课堂中来。1.2教学方法：采用情境教学法，引导学生感受荷塘月色的美丽，提高他