荷塘月色鼎尖教案

荷塘月色鼎尖教案 　　 　　【教学目标】 　　 　　知识与能力：了解作者及背景，欣赏荷塘月色的美景，分析情景交融的写作手法，提高鉴赏能力。 　　 　　过程与方法：课前预习，加强诵读，通过自主合作探究的

《荷塘月色》教案8 教案教学设计

《荷塘月色》教案8 教案教学设计 《荷塘月色》教案8 教案教学设计 荷塘月色（教学案学生版） 主备人： 叶荣滨（江苏省盱眙中学高一语文组） 依据目标，课前自学 教学目标： 1．把握作者情感的开展变化,

荷塘月色课堂教案设计.doc

《荷塘月色》课堂教案设计　　1、把握作者情感的发展变化，了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。　　2、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。【教学重点、难点】

《荷塘月色》的教案设计

《荷塘月色》的教案设计 　　 　　教学目标 　　 　　（一）知识教育目标 　　 　　1．把握写景抒情散文情景交融的特点。 　　 　　2．学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词、叠词的精心选

《荷塘月色》教案

《荷塘月色》教案教学目标：1、学习文章运用比喻、拟人、通感、叠词等形象描写景物，表 情达意的方法。2、结合语境，揣摩词语、句子的含义及表达效果。3、欣赏文中描绘的美景。教学重点：体味作品写景语言精练优

荷塘月色高一上册语文教案

荷塘月色高一上册语文教案 荷塘月色人教版高一上册语文教案　　作为一位无私奉献的人民老师，就不得

《荷塘月色》教案4 教案教学设计

《荷塘月色》教案4 教案教学设计 《荷塘月色》教案4 教案教学设计 荷 塘 月 色 朱自清 [学习目的]： 1．把握作者情感的开展变化,了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。 2．揣摩文章典雅

水乡夜色，诗意荷塘——带你领略《荷塘月色》教案

水乡夜色，诗意荷塘——带你领略《荷塘月色》教案本文将带着我们一起领略《荷塘月色》教案，感受水乡夜色中的诗意荷塘。一、教学目标1.了解《荷塘月色》这首词的基本情节和情感表达。2.熟悉词的押韵和平仄格律。

《荷塘月色》教案3

《荷塘月色》教案3 《荷塘月色》 一、关于教学对象 本课文教学对象为中专一年级（第一学期）学生。他们入学以来已经学习教材关于阅读和写作的部分内容，大致掌握了文体的阅读方法及基本分析方法，熟悉抒情、说理

高一语文荷塘月色教案

荷塘月色教案执教：李烨教学目标通过朗诵和分析《荷塘月色》第四段的遣词用句来体会：1、细腻、传神的语言风格。2、新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。教学重点和难点重点：通过品词析句领会朱自清散文

荷塘月色课文教案

荷塘月色课文教案 　　 　　《荷塘月色》是一篇写景散文，也是一篇抒情散文，作者以朴素、典雅、充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来，突出优雅、朦胧、幽静的物境之美，在写景中抒发出淡淡的忧愁和

《荷塘月色》教案 教案教学设计

《荷塘月色》教案 教案教学设计 《荷塘月色》教案 教案教学设计 【目标导航】 　　1．进一步了解朱自清， ___这位爱国 ___丰富而复杂的内心世界。 　　2．通过审美活动体验，能够充分 ___作品的