荷塘月色教案课件

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高一荷塘月色教案一等奖

高一荷塘月色教案一等奖 　　《荷塘月色》公开课教案　　一、教学目标　　1、体会散文精练的语言、形象的比喻，学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。　　2、欣赏散文静静美的同时，感受作者忧国忧民之情。　　

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- 思考 - “微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”描写的主要对象是什么呢？这种修辞手法是什么？ - 什么是通感？

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- 走近朱自清 - 朱自清，生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意，为勉励自己在困境中不丧志

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- - 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。——朱自清《春》

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- 导入课文 - 在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨，毛泽东在《别了，司徒雷登》中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写

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荷塘月色教学课件 　　《荷塘月色》是中国著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，描写清华荷塘月色之美，抒发沉郁的心情。下面是为大家的朱自清《荷塘月色》的优秀设计，希望对你们有帮助。 　　揣摩优美

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- 请观赏朱自清《急忙》。 - 导入新课 - 燕子去了，有再来时候；杨柳枯了，有再青时候；桃花谢了，有再开时候。不过，聪明，你告诉我，我们日子为何一去不复返

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