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荷塘月色教案

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高一荷塘月色教案一等奖

高一荷塘月色教案一等奖   《荷塘月色》公开课教案  一、教学目标  1、体会散文精练的语言、形象的比喻,学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。  2、欣赏散文静静美的同时,感受作者忧国忧民之情。  

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荷塘月色获奖教案  夜幕下,她细细聆听。晕染一池灵秀,撩起万般情思。而在现当代能将荷塘的美写到极致的恐怕非朱自清先生莫属了。荷塘月色获奖教案范文,欢迎大家阅读。 荷塘月色获奖教案一:【教学目标】   

荷塘月色朱自清原文

荷塘月色朱自清原文  这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的月光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,

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荷塘月色优秀教案  1、体会散文精练的语言、形象的比喻,学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。   2、欣赏散文静静美的同时,感受作者忧国忧民之情。   3、启发学生思维,引起想象,激发兴趣,提高写作

《荷塘月色》优秀教案课件

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教案荷塘月色的教案推荐一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入荷塘月色的美景,激发学生的学习兴趣,培养他们的审美情趣。1.1.2帮助学生理解荷塘月色背后的文化和历史背景,拓宽他们的知识视野。1.1.

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荷塘月色试讲教案  《荷塘月色》作于1927年7月,正值大革命失败,白色恐怖笼罩中国大地。这时,蒋介石叛变革命,中国处于一片黑暗之中。这篇散文通过对冷清的月夜下荷塘景色的描写,流露出作者想寻找安宁但又

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荷塘月色教案了解相关文学常识,理清全文结构。 培养快速阅读文章及筛选关键词语的能力。 体会作者情感,领会作者对民族命运的关注。   在一次“中学生最喜爱的十大课文”的问卷调查中,名列榜首的就是《荷塘月

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教案《荷塘月色》精品教案一、引言1.1背景介绍:《荷塘月色》是朱自清先生的一篇散文,通过描绘荷塘月夜的美景,表达了作者内心的喜悦和对美好生活的向往。1.1.1朱自清:中国著名文学家、教育家,曾任北京

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朱自清的荷塘月色教案设计  我们初中学过周敦颐的《爱莲说》,作者眼中的荷花是高洁、朴素、庄重的,我们可以从“出淤泥而不染”,濯清涟而不妖“这两个句子体会得到。不知道同学们眼中的荷花是怎么样的呢?大家在