荷花教案教学设计_5

荷花 教案教学设计 生课前唱歌 师：多美妙的歌声！相信你们的读书声也一定很好听，让我们在今天的课堂上尽情的畅读！课前老师积累了描写荷花的古诗，你们想看一看吗？（播放杨万里的《晓出净慈寺送

21荷花 教案教学设计

21荷花教案教学设计21荷花一、教学目标。（一）教养目标：学会本课的生字。能正确读写本课的词语。正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。能用“有的……有的……有的……”写话。（二）教化目标：欣赏荷花的

荷花》（第二课时）教学设计 教案教学设计

荷花?〔第二课时〕教学设计 教案教学设计　　教学目标： 1 通过观察图画，创设情境，深入理解课文，了解荷叶，荷花的样子，欣赏荷花的美丽，培养学生的 审美情趣和热爱大自然的思想感情。 2 学习作者观察荷

语文《荷花》教案设计

语文《荷花》教案设计 　　1、观察图画，理解课文，欣赏荷花的美丽，培养学生的审美情趣和热爱大自然的感情。 　　2、学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚。 　　3、学习本课生字新词，练习

《荷花》教案设计：拓展学生想象空间

《荷花》教案设计：拓展学生想象空间。一、课程概述1.1 课程目标通过本次课程的学习，学生们将会：了解荷花的生态环境和特征，掌握荷花的基本知识和生长习性。运用想象空间，通过观察图片、听取诗歌、朗读诗歌等

荷花教学设计 荷花说课稿

荷花教学设计 荷花说课稿 　　《荷花》教学设计　　[教学内容]　　“苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》　　[教材分析]　　《荷花》是一篇写景抒情的*。课文写“我”在公

荷花小学课文教案设计

荷花小学课文教案设计 　　一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进展审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，开展学生观察、想象的能力。 　　二．理解文章的构造层次，训练学生有条理的

《荷花》教案设计案例

《荷花》教案设计案例 　　 　　教学目标： 　　 　　1．观察图画，理解课文，欣赏荷花的美丽，培养学生的审美情趣和热爱大自然的感情。 　　 　　2．学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚

《荷花》课文教案设计

《荷花》是一篇唐代著名诗人白居易创作的唐诗，表现了荷花在夏季的美丽和恬静，寄托了诗人对生活的向往和对自然的敬畏之情。这篇诗目前已经成为小学语文教材的必修内容之一，通过对此篇诗歌的教学，能够帮助学生更好

三年级荷花的教案设计

三年级《荷花》的教案设计  一、谜语导入，激发兴趣 今天老师带来了一个谜语，请同学们猜一猜。（多媒体出示）（荷花）同学们，有谁见过荷花，请举手。那你心中的荷花是什么样子的？

《荷花》的教学教案设计

《荷花》的教学教案设计 　　1、上课，这节课我们来学习第７课《荷花》，[板书课题] 　　大家齐读课题。从古至今，人们都非常喜欢荷花，现在我们就到荷花池，看看那里的荷花是什么样。 　　播放录像。 　　2

荷花教案教学设计_2

荷花 教案教学设计 荷 花 教学过程： 一、揭示课题，初知课文内容 1、见过荷花？你知道哪些赞美荷花的诗句？今天就让我们乘着音乐的翅膀到荷花池边去看一看，听一听吧！