荷花教学设计精选

荷花教学设计荷花教学设计　　荷花属山龙眼目莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。下面是我整理的关于荷花教学设计，希望大家仔细阅读!　　荷花教学设计　　一、教

《荷花》教学设计

《荷花》教学设计一 •复习填空，导入新课1•通过上节课的学习，我们知道了在叶圣陶爷爷笔下一池的荷花是〃一大幅活的画〃，现在让我们一起回忆一下 那美好的画面。读一读，填一填。荷叶(挨挨挤挤)的，像一个个

《荷花》课堂教学设计

《荷花》课堂教学设计 　　本文是由语文教案工作室上传的：《荷花》课堂教学实录。 　　师：同学们，这节课我们一起学习第3课——荷花（板题）一起读，你们见过荷花吗？荷花在我们这里并不多见。下面，我们一起欣

《荷花》教学设计流程图

《荷花》课堂结构流程图《荷花》教学设计导入新课1．同学们玩过猜谜语的游戏吗？老师这儿有一个谜语，大家看大屏幕，池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑面迎风摆，只坐绿船不划桨。（猜一植物）对，是荷花，这

《荷花》教学教案设计2

教案《荷花》优秀教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过展示荷花的美丽图片，激发学生的学习兴趣，引导学生进入诗歌的世界。1.1.1图片展示：展示荷花的图片，让学生观察荷花的形态、颜色等特征。1.1.

荷花的教学设计方案范文

荷花的教学设计方案范文 　　1、理解课文，感受荷花的美丽，有爱美的情绪和热爱大自然的感情。 　　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的局部，积累优美词句。 　　3、文中取法，能写一篇小练笔。 　　同学们

三年级语文荷花教学设计

三年级语文荷花教学设计 　　《荷花》是一篇写景抒情的文章。写了“我”在公园的荷花池边欣赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美。作者叶圣陶因景入情，以情观景，情景交融，不仅写出

课文荷花的教学设计

课文荷花的教学设计 　　一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进展审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，开展学生观察、想象的能力。 　　二．理解文章的构造层次，训练学生有条理的表

荷花教学设计_29

《荷花》教学设计 [教学内容] "苏教版'义务教育课程标准实验教科书语文三年级（下册）第12课《荷花》 [教材分析] 《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写"我'在公园的荷

荷花教学设计_54

《荷花》教学设计 【教材分析】 《荷花》是小学语文三年级下册的一篇精读课文，这篇课文用生动优美的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和"我'看荷花时的感受。全文不到400字，

荷花教学设计_51

《荷花》教学设计 一、教学目标： 1. 学会本课的12个生字以及词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。养成积累语言的良好习惯。 3. 欣赏荷花的美丽，体会

荷花黏土课程设计

荷花黏土课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解荷花的生态特征、生长环境和艺术价值；2. 学生掌握黏土的基本制作技巧，了解其在手工艺术中的应用；3. 学生了解荷花与黏土结合的艺术创作过