语文《荷花》教案设计

语文《荷花》教案设计 　　1、观察图画，理解课文，欣赏荷花的美丽，培养学生的审美情趣和热爱大自然的感情。 　　2、学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚。 　　3、学习本课生字新词，练习

荷花语文教案教学设计

荷花语文教案教学设计 　　教 学 　　目 标1、会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、随风飘动”等词语。 　　2、有感情地朗读课文，

三年级下册的语文教案 荷花

教案三年级下册的语文教案《荷花》一、引言1.1设计意图：通过引入对荷花的描述，激发学生对自然的热爱和对美的追求，引发学生对课文的好奇心。1.1.1细节说明：在课堂上展示荷花的图片，让学生观察荷花的美

小学六年级语文教案荷花教案

小学六年级语文教案——《荷花》教案 　　[教学目的]　　1、理解课文内容，能够想象白荷花在这些大圆盘之间冒出来是什么样子；一池的荷花有什么姿态。能够理解冒饱胀挨挨挤挤等词的意思。　　2、能够准确、

2021小学语文课文荷花教案设计

小学语文课文荷花教案设计 小学语文课文荷花教案设计 　　阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言，发展语感。因此，阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心，以指导读书活动为“经”，以字词句的训练为“纬

小学三年级语文教案-《荷花》教学设计之二

小学三年级语文教案——《荷花》教学设计之二　　教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。　　2、学会课文中的生字新词。　　3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。　　4、通过对课文富有感染

语文课文《荷花》第一课时教案设计

语文课文《荷花》第一课时教案设计 　　本文是由语文教案工作室上传的：王菘舟教学设计——《荷花》第一课时。 　　【设计理念】 　　阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言，开展语感。因此，阅读教学的整体构架

《荷花》 语文两个课时教学教案设计

《荷花》 语文两个课时教学教案设计 　　1、学习课文1-3段，初步感受荷花的美丽 　　2、学习生字新词，练习概括1-3段段意 　　重点：概括1-3段段意 　　难点: 　　概括1-3段段意，感受荷花的美

荷花的语文课文教案设计参考

荷花的语文课文教案设计参考 教学目标： 1、欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大自然的情感！ 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。养成积累语言的习惯！

小学语文三年级下册3荷花教案教学设计

1.认识“蓬、胀”等4个生字,读准多音字“挨”,会写“瓣、蓬”等11个字,会写“荷花、幽香”等18个词语。2.有感情地朗诵课文,能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。背诵第2~4

小学语文《荷花》教案教学设计

教案小学语文《荷花》教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入对自然美景的欣赏，激发学生对《荷花》这一课的兴趣。1.1.1细节说明：教师可以展示荷花的图片或者视频，让学生先行欣赏荷花的美丽。1.1

小学三年级语文教案-教学设计-《荷花》

小学三年级语文教案——教学设计——《荷花》　　[教学要求]　　一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。　　二．理