荷花教学设计9

《荷花》教学设计9 【教学设计】 《荷花》是一篇写景的记叙文，用第一人称描绘了公园里满池荷花的美丽景色。 本文的教学重点应放在引导学生理解和欣赏满池荷花的静态美方面，难点是对描写

小学语文四年级上册教案荷花教学设计

小学语文四年级上册教案——《荷花》教学设计 　　设计理念：　　课文如画，课堂如诗。依靠录像、音乐等媒体营造出课文的意境，让孩子倘佯其中。读悟结合，边读边悟，熟读成诵，培养语感，促其积累。让阅读过程

荷花教学设计_45

《荷花》教学设计 【教学设计】 《荷花》是一篇写景的记叙文，用第一人称描绘了公园里满池荷花的美丽景色。 本文的教学重点应放在引导学生理解和欣赏满池荷花的静态美方面，难点是对描写荷

课文《荷花》教学设计

课文《荷花》教学设计 课文《荷花》教学设计 　　导语：课文《荷花》的作者是叶圣陶，人教版三年级下册课文，下面是课文教案，欢迎参考! 　　(一)教学目标： 　　1、学习课文1-3段，初步感受荷花的美丽

荷花教案设计

荷花教案设计1、通读全文，能正确、流利地读课文； 　　2、学习六个生字“挨、莲、蓬、裂、姿、势”，理解“挨挨挤挤、花骨朵、饱胀、破裂、姿势”等词； 　　3、学习第2、3自然段，感受荷花的美，并能有

荷花教学教案范文

荷花教学教案范文 　　1、 通过观察图画，理解课文，欣赏荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的感情，荷花（第一课时）。 　　2、 学习作者观察荷花的方法。 　　3、 研究作者是怎样把看到的、想到的写清

荷花教学设计一等奖

荷花教学设计一等奖这是荷花教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。荷花教学设计一等奖第 1 篇　一、激趣导入　　1、 课前播放《荷花颂》，学生闭上眼睛观赏。　　要求

荷花专题教案-【，教学资料】

教案荷花专题教案-【通用，经典教学资料】一、引言1.1设计意图：通过引入话题，引发学生对荷花的兴趣，激发他们的学习热情。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动探索荷花的知识。1.3教学内容：介

《荷花》2课时教学设计

《荷花》2课时教学设计 　　1、学习课文1-3段，初步感受荷花的美丽 　　2、学习生字新词，练习概括1-3段段意 　　重点：概括1-3段段意 　　难点: 概括1-3段段意，感受荷花的美丽 　　挂图、幻

中班科学优秀教案及教学反思《荷花》

中班科学优秀教案及教学反思《荷花》活动目标：　　1、观察荷花的花朵、叶子、根茎、果实，初步了解荷花的主要特征。　　2、了解荷花不仅可以欣赏而且每部分还可以用来做健康食品。活动准备：　　教学挂图60md

荷花教学设计1

《荷花》教学设计 1 一、设计理念（以人为本） 人，虽为血肉之躯，却因有情而显得血肉丰满。儿童，更是人小情多，可称得上"情感的王子'。我们的小学语文教材也是有情之物。中国的文学创作历来讲

荷花教学设计

荷 花 （教学全过程教案） [教学要求] 一． 通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。 二