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体育听课记录10篇

听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容投掷授课时间9月9日授课地点操场授课班级三3班教 学 过 程一、课前常规1、体育委员整队,报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容、教学

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爱乐.乐享-听课记录表(由听课老师填写)听课时间20 年 月 日星期 课节第 节课名主教老师助教教师实到学生人 数授课课题项目项目要求满分得分仪表仪态仪表端庄,文化素养、精

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顶岗实习听课记录表上课教师: 班级: 年 班科目: 课型:听课教师: 时间: 年 月 日(星期 ) 第 节课题:

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教师听课记录日期 年 月 日 班级(地点)活动用时授课教师活 动 名 称听课教师活

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初中语文课听课记录

初中语文课听课记录   听课是教师进展再培训的一种有效方式,是实现自我提升的直接途径。首先明确听课不是完成任务,而是我要去,特别是年轻的教师教学经历、教学技巧、更要去看,去借鉴,每个人都有他独到之处,

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初中语文的教师听课记录 语文是一个非常基础的学科,也是最重要的交际工具!下面请看初中语文教师听课记录的详细内容! 教学流程 一、阅读材料《老人》找出表明作者童心的语句。(

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指导教师随堂听课记录表班级授课教师授课日期 课型JX *x|>- 1~1 TyJ科目课题教学 内容 摘要教学评价指导意见听课教师: