元稹《酬乐天频梦微之》阅读答案

元稹《酬乐天频梦微之》阅读答案 元稹的《酬乐天频梦微之》纯用白描，几乎没有一点设色布景之处，也丝毫没有生涩拗口之语，而且人物形象生动隽永，情调境界感人肺腑。 酬乐天频梦微之①

元稹写二十四节气的诗

元稹写二十四节气的诗 元稹写二十四节气的诗（篇1）　　朝代：唐朝|作者：元稹　　芒种看今日，螗螂应节生。　　彤云高下影，鷃鸟往来声。　　淥沼莲花放，炎风暑雨情。　　相逢问蚕麦，幸得称人情。　　元稹写

元稹《离思五首·其四》及赏析

元稹《离思五首·其四》及赏析 【#诗词鉴赏# 导语】元稹（779年—831年），字微之，别字威明，河南府东都洛阳（今河南洛阳）人，唐朝诗人、文学家。元稹的创作，以诗成就。其诗辞言浅意哀，极为扣人

曾经沧海难为水——论元稹的感情世界[修改版]

第一篇：曾经沧海难为水——论元稹的感情世界曾经沧海难为水——论元稹的感情世界 摘要：元稹是一个很丰产的诗人，悼念怀念妻子的诗留下来的就有三十多首，大概是古人写给妻子诗歌最多的一位诗人了，他的许多诗篇都

元稹给刘采春的诗

元稹给刘采春的诗元稹，唐河南府东都洛阳（今属河南）人，为北魏宗室鲜卑 族拓跋部后裔，因才华出众、性格豪爽不为朝廷所容，流放荆蛮 近十年。下面是关于元稹给刘采春的诗的内容，欢迎阅读！ 元 稹《赠刘米春》

元稹纪念馆范文

元稹纪念馆范文 元稹纪念馆位于凤凰山半山腰，面对达城，背靠大山，主体建筑为二层仿唐风格，简洁而大气，令人耳目一新。 【纪念人物】 中唐著名诗人元稹著。元稹(779～831

精选元稹纪行组诗创作原因及心态探论

元稹纪行组诗创作原因及心态探论 摘 要：元稹是中唐时期重要的文学家，他创作了《使东川》和《西归绝句十二首》两组纪行组诗。这两组纪行组诗真实地记录了诗人 >> 大花园纪行(组诗) 论张恨水

元稹《酬乐天三月三日见寄》阅读练习及答案

元稹《酬乐天三月三日见寄》阅读练习及答案阅读下面的唐诗，完成下列小题。酬乐天三月三日见寄元稹当年此日花前醉，今日花前病里销。独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝。6. 请写出诗歌题目的意思。7. 诗中两次出

元稹的文与人

元稹的文与人引导语:元稹其诗辞浅意哀，仿佛孤凤悲吟，极为扣人心扉， 动人肺腑。元稹的创作，以诗成就最大。今天我们来赏析一下元 稹的文与人。 一初读元稹“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，似觉一道 亮丽

元稹悼念亡妻

元稹悼念亡妻《遣悲怀三首》中没有“曾经沧海”那样刻骨铭心的情感波 澜，语言平实浅近，但是却将二人生活的一幕幕如画卷般徐徐展 开。下面和小编一起赏析一下元稹这首古诗！ 遣悲怀①元稹谢公②最小偏怜女，自嫁

元稹唱和诗考论

元稹唱和诗考论?万建军 摘 要:作为元和诗坛主盟者之一的元稹，与之唱和者甚众。诸多唱和者中，元稹尤与白居易、李景俭感情深笃，他们既是诗友又是僚友，同悲共喜，坦诚相见。本文主要通过考察他们之间的唱和诗，

元稹教学设计x

元稹教学设计x《菊花》教学设计【教学目标】熟读《菊花》 ，结合译文，理解古诗的意思。了解唐代诗人元稹。背诵《菊花》这首诗。课堂上做到认真自学，仔细倾听，积极合作，敢于展示。【教学重难点】熟读《菊花》